选择到适合自己孩子的高考辅导机构作用还是很大的，辅导机构可以提供复习大纲，通过教学传授的技巧经验，根据学员的特点制定适合的复习计划，然而最重要的是学员如何根据在辅导机构中学习掌握到的知识和技巧的运用，并且学员日常的练习和基础知识积累也是非常重要的。下面小编就为广大学员带来一些高考复习的小技巧：对于将要参加高考的孩子，一定要注意不要给自己施加过大的压力。合理安排饮食起居，保持良好心态。良好的身体和心态会带给人充沛的学习精力，遇事情承受能力也要相对强很多。每天按时起居，不过度熬夜;饮食上注意营养健康。感觉压力太大时，千万别自己一个人闷着，多找身边亲近的人沟通，出去跑跑步、打打球也是不错的选择。
忽视基础、偏重攻难
有些考生在复习过程中，不首先按照考试大纲的要求掌握好最基础的知识，而是片面追求攻难题、解偏题、做怪题。
有志报考重点大学的考生，难题是一定要做的，做好了才能拉开高考分数的距离。但是做难题必须以牢固掌握基础知识为前提，不是凭空攻克。没有基础知识、基本能力作铺垫，一步登天是不可能的。更何况基础的题型才是高考试卷中的主导内容。所以，家长一定要时常提醒孩子注意这个问题。
最新高考数学复习方法
数学高考试卷得分67分转化为标准分就是500多分啊!同学们，只要你努力都一定可以达到。90分转化标准分600多分，120分转化标准分700多分，138分转化标准分800多分。
大家都应有自己的目标，只要目标恰当，努力学习，一定都能实现。
具体学习计划怎样制定呢?
根据自己的实际情况，每天至少有多少时间学习数学?数学练习多长时间完成?每周是否能完成一套数学试题?
做到每天小计划，详细到看多少页书，做多少道题，复习到哪一页。
每周、每月中计划，详细到完成多少套试卷，复习到哪一章节，月考复习怎样安排，月考成绩目标的制定。
围绕目标制定大计划，不做无目标无计划的学习。
三、高三复习的基本要求
在复习中，要注意基本概念、基本公式、基本定律和法则的辩析比较和灵活运用，做到理解、综合、创新。
所谓“理解”，就是力求对中学所学的数学基础知识和基本概念从局部到整体，从微观到宏观，从具体到抽象等多角度、多层次、全方位地融会贯通，有意识地培养自己的分析理解能力、综合概括能力和抽象思维能力。
对于定义、定理、公式的复习，应做到：弄清来龙去脉、条件，沟通相互关系，掌握推证过程，注意表达形式，归纳记忆方法，明确主要用途、并明确使用此定理的注意事项、逆用、变形使用公式等等。
所谓“综合”，是指将不同学科、不同单元、不同年级、不同时间所学的数学知识进行去粗存精、由表及里、由浅入深的提炼加工，建立知识之间的纵横联系，使知识系统化、条理化、网络化，便于记忆，便于储存，便于提取和应用。注重新旧知识的联系,眼光放在知识交汇点上.
所谓“创新”，是指在融会贯通基础知识后，在解题过程中所表现出来的灵活性、独创性、简捷性、批判性和深刻性。创新能力不仅表现在综合运用所学过的知识去分析问题、解决问题，更重要的是发现新问题，拓宽和深化所学的知识领域，不断增强自己的应变能力。如理解一个概念的多种，对一个问题从不同的角度去思考(即一题多解)，对具有共性的问题总结解题规律(即多题一解)，发现解决问题的思想方法等，即反思与“品味” 。
艺考生在高考中竞争大!随着社会的发展变迁，走艺考这条道路的同学越来越多，那么，同学们要如何在这茫茫的艺考生潮流中脱颖而出呢?除了优秀的专业课成绩之外，还需要过硬的文化课成绩，有的艺术院校，对艺考生的文化课成绩的要求并不低，所以这时候，针对基础相对较差，而且时间非常紧迫的艺考生们来说，要如何复习，才可以突破高分呢?针对艺考生所面对的问题，戴氏有一套专门的教学方案，并且在个性化的辅导的宗旨下，对不同的学生进行不同的调整，来适应每个学生的学习兴趣以及学习习惯，N对1的辅导，从多方面，学习、生活、心理上都给予学生及时的帮助与指导，让学生能够在一个相对舒适的环境中学习，放松心态，迎接高考!
勤于总结。应当把每一次练习当成巩固知识、训练技能的一次机会。题是做不完的，关键在于打好基础，勤于总结，寻找规律，一通百通。
适度平静。平时个性张扬的学生，在张扬的前提下，可稍微平静一些；平时内向的学生，在平静中可略张扬一些。一定压力下的平静是高考超水平发挥的必要条件。
适度自信。大考临近，我常对考生说：“这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。”自信，是成功的起点；失去信心，必然导致失败。
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