心理状态，注意调节。考试中，要克服满不在乎的自负心理，要抛弃胜败在此一举的负重心理，要克服畏首畏尾的胆怯心理。面对难、中、易的试卷，调节好心理，积极应对。
同学们在复习的过程中，除了要随时注意适度调整自己的复习计划外，也要注意是否陷入了学习的误区：1、对自己没有准确定位，好高骛远。2、面面俱到，一味求全。3、学习无计划，盲目跟从老师。4、零敲碎打，死记硬背。5、题海战术，追求数量。6、审题粗心，解题方法僵化。
对写作的能力要求更加具体，更加切合学生的实际。在“有文采”一项中，以“用词贴切”取代了“语言生动”，以“有表现力”取代了“有意蕴”，一方面降低了难度要求，另一方面体现了对写作语言的表达能力的重视，反对追求华美、追求词藻堆砌的不良文风，要求考生努力做到语言与内容的统一。在写作“丰富”一项中，多了“论据充实”4字，体现了对议论文写作的规范要求。考试时一旦选择了某种文体，就要具有此种文体的特点，不能写非驴非马、四不像的作文。对写作中的语言要求是不能出现网络语言。
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音（pronunciation），语调（intonation）和节奏（rhythm），又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。
高考物理该如何高效率的复习
什么学习方法呢？就是说我们后期要告诉学生明确的定位，慢慢的要定位了，我们现在不是刚刚上高三，也不是刚上高中。如果刚上高中你可以蒙他，你可以说咱好好学，你让他们考清华北大是吧？刚上高三的时候，你说好好学，虽然高一高二没学好，但是高三他们努力还有希望，都到四五月份的时候，你再骗他，这些事就没太大意思了。
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