地理位置 这是最古老而为人熟知的记忆方法,其主要依据是,人们就“认知图式”进行操作的事实。“认知图式”是熟悉的视觉形象序列,易于重现。这些形象(位置)通常可以是处于便于旅游的通道上,但也可能是在熟悉的房间里的实物,著名故事中的事件或任何其他这类熟悉的序列。要记忆一个词,可形成其视觉形象,并置于想象的图景中的一个位置上。
考前复习重点应放在地理原理和规律,强化区域定位知识,巧记区域地理环境的特征,构建思维模型和答题模板,使之在头脑中处于清晰的地位,能够做到跳跃自如,非选择题才能得高分。
考前注意回归课本。回归课本不是重看一次课本,而是要注重地理基本知识和原理(分布规律/时空变化/地理要素的联系/区域差异等),学会舍弃。
注意审题与答题,预防失分。明确试题考查的内容(知识点),考查的意图和考查的能力层次;重点分析的地理知识、原理、过程、规律;图表信息的提取能力;在审题基础上,重在对主观题答案的组织表达,设问的指向性,答题的针对性。
开学时,复读生们带着各种各样的心理问题来到了复读学校,如果不及时地和他们沟通,让他们以比较健康的心态迎接新的一年,恐怕复读就成了浪费时光。
高考前,学生们已经有过一次相同的经历,而且是惨痛的经历,这时难免会想起来,产生一些消极悲观的想法。班主任老师要在这一期间通过谈心、讲述成功者的事例、客观地分析情况,努力使学生相信:现在的我已经和去年不一样,所以去年的失败一定不会再重演。
一轮高考历史复习应该这样做
因此,不能不重视总结。
3、通过总结确定下阶段的努力方向
名人有言,虽跛足而不迷路能胜过快步如飞却误入歧途的人。所以,下决心应当是在了解情况之后。另一方面,了解了情况,却没有有的放矢的行动,总结也就没有任何实际意义。因此,要善于在总结的基础上确定下一阶段的努力方向。
看了这么多,历史复习的方法你是否明白了么?其实复习背诵就是一个把所学知识点打散重组整合成一个完整的知识框架体系的过程。通过整合后的知识体系去背诵,不仅理解更容易,也能达到事半功倍的效果。
艺术生的文化课成绩如何在短期内突破高分?
一、针对自己的实际情况开始高中基础知识的学习,抓住高考考试大纲的80℅,重点和易考点,温故知新,不断地反复地复习,直至消化吸收理解并及时查缺补漏。
二、当天讲解的课程内容,当天消化。做好第一轮,第二轮高考模拟试卷的计划,提高对各科目应试答题能力和答题技巧。
三、合理利用每一分每一秒,减少无效学习,复习资料重点精。学生在复习中要做到勤开口、多动手、多背;学校要配有专职班主任跟班管理教学,确保学生学习有人监督,长期与家长保持沟通。