心理学中的晕轮效应表明,一个人对某人有了一定认识后,会影响到对该人其他方面的认识和评价。答题时要注意字迹清楚,标点正确,答案布局合理,保证整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外,还能得到主观上的“感情分”。

文化课学习成绩不好才艺考:艺考生有两类,一类考生可能从小因为这样那样的原因,文化分落下了,在升学压力下或者老师的劝说,他们选择了艺考。这部分艺考生想的是艺考生文化分要求低,想“曲线高考”,走高考的捷径;还有一类考生是从小就学艺术,艺术功底不错,文化课水平也不错。但是由于高三集训专业课而导致半年来没有学习文化课,文化课成绩大幅度下滑。针对文化层次不同的考生,建议考生要选择负责任的专门的艺考生文化课培训学校。在这类培训学校里,老师们可以进行分层次教学,根据不同层次的学生讲解不同的内容,预留不同的学习作业,针对性地进行课下辅导。
备战艺考生文化课复习更要“精练”籍
最后冲刺阶段是提分关键期
目前艺考生离高考最多只有半年的时间,如果想用这段时间来解决这么多年文化课存在的问题这是不现实的,也是做不到的。那么,考生该如何安排自己剩余不多的时间呢?
飞跃高考补习学校校长管萍指出,留给艺考考生的时间并不是特别多了,这个时候艺考生一定要进行合理科学的分类学习,要学会“精练”。高考共有6科,每个考生都有自己擅长和不擅长的学科,如果考生想利用这么短的时间内让6科成绩都能提高这根本是不可能的。
艺考考生可以适当地考虑偏科学习,应该做到让自己学的好的科目分数更高,让自己的薄弱的科目尽可能多得一些基础类的分数。所以艺考类学生一定要大胆采取这种复习方式,才能取得较好的成绩。
艺考考生还必须科学合理地安排复习时间,考生要根据自己提分快慢的科目去安排时间。不要把大量时间集中在成绩提高较慢的科目上。对于自己不擅长或者短期内无法快速提分的科目一定不要浪费太多的时间。
艺术生如何突击文化课
搭车冲刺不可取:很多家长认为自己孩子文化底子不好,和成绩好的同学一起学习可以提高得快些,但这点上对艺考生来说不可取,艺考生与普通高考生的录取标准是不同的,尤其是经过一段时间的空白,在复习的难点、重点以及复习方法上有本质的区别,所以最好不要搭在一起“冲刺”。建议不同的艺术类考生必须有“量体裁衣”的个性化辅导方案。
艺考后勤:给考生“打气”也需要艺术
帮助孩子调整生物钟:在心态的调节上,建议考生和家长每天多聊一些让考生感觉心情愉悦的往事或对人生前景的美好展望,最好将这些美好的片段用简明扼要的话语记录下来,制成卡片,每天在睡前浏览一遍。再者,考生也可以在学习之余或睡前,自己对自己说一些鼓励的心理暗示话语,增强自己的备考信心。最后,家长在家中备一个家庭小药箱,孩子一旦出现感冒或肠胃不适等情况,服点药就可以解决的,没必要上医院。建议考生在考前和考试期间不要做一些剧烈或危险的运动,防止受伤。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.