理:背诵地图,将世界、中国地图背诵熟练,世界地理部分如果可以将地图上的内容做到信手拈来,那么你的自然地理就没有问题了!人文地理需要以自然地理为基础,多联系实际,用联系的眼光来看待问题,同时也需要做一些背诵工作,毕竟这是文科科目,不背是记不牢知识的。政治:第一,背诵,理论一定要先理解,后背诵。第二,联系实际,实际情况往往有时代背景,所以无论是经济方面、政治方面还是哲学方面,联系实际并能够分析问题,这是非常重要的能力。第三,理解不了就死记硬背,然后结合题目分析来加强理解
换一个角度看世界=别有洞天。考试时难免会遇到难题,费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃,不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后,很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的,在有限的时间里要多拿分也要讲策略。
培养良好的思维习惯和学习方法。
良好的思维习惯的养成,主要是指导学生解题时能遵循这样的思路:
(1)阅读题目。
(2)分析题意、借助画草图建立清晰的物理情景,展示物理过程。
(3)具题目所给条件,判断情景有无变化,变化经历怎样的过程。
(4)据已知的知识判断该过程符合什么物理规律,应选用什么样的语言和公式来表达。 为在练习中减少失误,避免出现同样的错误,要求学生做到:
(1)在教师的指导下找出出错误的原因。
(2)在错误的旁边加以批注,建立错误档案,分类归纳。
(3)找出错误解答方法。
(4)经过一段时间后重做错题,然后与正确解法进行对照、比较,以便在脑海中形成正确的记忆。
树立正确的高考目标。正确的目标是我们用力跳起来能达到的高度。贝尔纳是法国著名的作家,一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧史上占有特别重要的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会救哪一幅?结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我救离出口最近的那幅图。”成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是凭着我们的能力最有可能实现的那个。我们也要结合自身的情况制定合适的高考目标,通过我们的努力,一定能够实现自己的梦想。
另外需要提示的是,在现代文的考题中,妨碍学生得分的一个普遍原因是,考生常常忽视了隐藏在题目中的对语文概念内涵的准确理解。譬如学生常常错把“请概括文章的中心”和“请说说作者的意图”当成一回事。建议对语文的文体特征、表现手法、语言艺术等相关概念做一次完整而系统的整理。只有理清了术语的概念,搞清了题目的要求,才可能找到正确的解题思路。