综上分析,我们可以看出艺术生在文化课学习上有个重要的特点就是出现了时间上的断层,也就是说艺术生在8月份到2月底这个阶段由于要学习和参加专业课的考试导致文化课的学习出现了“真空”。这个是艺术类考生与文化课考生最大的区别,与传统的高三三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是:“一轮复习没学完,二轮复习赶不上,三轮复习学不会!”。
进入高三一轮复习之后,家长就要告诉孩子,不要有一些遗留问题,也就是说,对于高三学生的一轮复习,哪里有不懂的地方,就要及时找老师解决,不要不懂装懂。高三的学生一定要抓住一轮复习的这个机会,来提升自己的成绩。一般高三的一轮复习要几个月,学生一定要利用这几个月的时间,打好基础。高三一轮复习要静下心来。
确复习的目标。形成知识网络,并在答题时更好的寻找解题依据。语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
艺术生的文化课成绩如何在短期内突破高分?
文综突破:政治学科考查考生的课本知识和时政热点。政治学科高考往往注重课本主干知识与当年重大时事政治的结合的。社会热点有长效热点、年度热点、地方热点、生活热点。以课本知识复习带动社会热点的学习和以分析社会热点带动课本知识的复习。是把政治、经济、哲学、时事政治利用考题组成系统,形成一个个知识框架,答题需要时很方便地找到所需要的知识和答案。
高考内容是具有一定规律性的,我们的可以通过解答往年高考试题来学习摸索,当将一系列题型摸索透彻,做起其他题目也感觉难度不大的时候就说明学习效果不错,尽量以作熟做懂的目的去进行学习,只有真正懂得出题人的出题思路,才是学习的关键所在。