练习分成两个部分，一部分是与课堂讲过的相关练习，这一部分一般相对简单，因为与上课讲解过的知识直接相关；另外一部分是拓展部分，相对较难，希望家长能够督促有精力的同学花些时间做一下，因为做些难题会使水平进步得更快。
让他保持积极的心态。家长要告诫孩子这样一个道理，在这个世界上你只要比别人早一步，就可以获得太多优势。每天必须总结和反省前一天的事情，学会计划好新一天的学习和活动的安排；要学会预习，这样老师讲课的时候你就心里有数，可以理解得比别人深刻。北大的很多状元都是初中预习高中内容，高中预习大学内容，始终领先别人一步，当然胜券在握了。
也许你是上面提到的“龟兔赛跑”小故事中那只暂时落后的小乌龟，可你要记住，永远不要沮丧，沮丧只会让你的成绩更加下降。要鼓励自己：虽然在起跑线上我暂时落后了，但这不算什么。只要持之以恒，最后得到的冠军就会是我！可能在下半学期的学习中，你还会面对许多困难，但不要气馁，认真对待每堂课、每次课后练习和家庭作业，相信你肯定会在最后的期末考试中取得好成绩！
在做题的内容上，建议以往年真题和以前做错的题，掌握不扎实的题为主。这样做，一来，效率高。怎样在有限的时间内，尽可能多地掌握些东西？把那些已基本掌握，但还不太扎实的内容搞通，不失为一种上策。二来，针对性强。 我们说学习要抓准重点和难点。什么是重点？每年都考的内容就是重点。什么是难点？自己掌握不好的内容就是难点。在这个时候抓准重点和难点学习，当然更加事半功倍。三来，有利于理清思路，增强信心。把自己的薄弱环节一一攻克了，把掌握模糊的内容理顺了，才能从整体上把握知识体系。
英语学习，激发兴趣和培养习惯更重要孩子
小学阶段，孩子英语学得优秀并不难，关键在于是否有好的习惯。
习惯不佳的孩子学英语，很快会败下阵来；习惯好的，家庭教育稍微跟得上，学习成绩很容易优秀。而从优秀到拔尖，则需要孩子对英语学习有浓厚的兴趣和高效的自学方法，还取决于孩子的语文素养。据我多年的教学实践观察以及很多一线教师的反馈，许多孩子英语不拔尖，不是英语自身的问题，而是与语文素养有关。一个孩子如果在语文学科说、写、阅读等能力上存在问题，在英语方面的表现也不会好到哪里。归根到底，母语学习是学习基础中的基础。
那么相对语文、科学的趣味性，怎样激发孩子对英语的学习兴趣？
家长可以采取这些办法：一是通过志向激励，只要孩子心中有梦，就会有学习的毅力；二是通过评价激励，家长如果能够对孩子的努力及时表现出赏识，孩子的学习动力就会明显增强；三是通过成功激励，当孩子不断进步时，就会产生成就感。
关注官方微信
关注官方微博
