答题技巧：常见多音字标"次读音"正确的可能性大，标"常读音"正确的可能性小。形声字标"不同声旁读音"的正确可能性大，标"同声旁读音"的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。一般考辨析，不考拼写，不考查汉语拼音方案。
一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。
高三后，练习题数量和次数都要比高二高一多得多，除了在课堂时间上利用老师的引导进行分析外，还应该主动地将每份试卷、习题等典型错误记录下来形成自己的错题集，这样就根据自己的实际情况每周积累，经过长时间的积累，加上自己经常反思和回顾，在脑海里就会形成很多的积累量。
文化课复习要趁早艺考新规实施以来，艺术生的文化课省控线不断的提高，各大院校在招生录取中也加大了文化课权重，这是有目共睹的。专业课不再是衡量艺术生能力的唯一砝码，相反文化课却成了艺考这场战役的关键，从现在开始再不重视文化课真的就晚了，现在离高考还有很长的一段时间，调整好复习策略，再辅以艺术生文化课的复习，紧跟考试大纲，不做无用功，哪里不懂主攻哪里，在艺考大战即将开始的关键时刻，尽早确立文化课优势，也为以后的录取平添了几分把握。
高考英语完形填空的答题技巧
句间逻辑关系:在此，我们发现所谓逻辑关系并不抽象，它往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来体现。当然，句子的逻辑关系也不一定体现在一句话的内部，它还可以渗透到篇章的层面上，在句与句之间表现出来。如：
Ms Cleveland does not keep her workers on a short leash. ___13___, she encourages them to get ___14___ ways to do business.
A. Still B. Yet C. Instead D. While
【解析】根据前后句子的意思可推出两句间的逻辑关系是转折，意思是“Old Mr Cleveland把工人用带子捆绑起来(没有任何自由)，而她不那样，相反(instead)她鼓励雇员”。
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