对小学毕业生写作的要求。
1、观念:写作,是一种习惯,是一种内心的情感流露;
2、习惯:善于观察、标点使用正确;
在这样的观念
与习惯之下,强调作文要想象具体、叙事完整生动。
语文学习的根本点在于大量的阅读,因而十分强调多记读书笔记。通过记读书笔记养成良好的书写习惯,通过记读书笔记加强概括能力的培养,通过记读书笔记完成词语积累和赏析,从而在阅读的启示与质疑中获得语文能力和素养的提升。
处方:变“圈养”为“放养”。孩子们习惯了集体生活,不适宜把他们孤独地“圈养”在家,而应该让其回归大自然。家长应引导、支持孩子与同学、邻居交往,也可根据孩子的兴趣,让他自己做主,参加一个暑期夏令营。
用字母表示数的必要性。以学生在小学和初中开始学过的一些公式、法则、运算律、性质为例,如圆的面积公式为S=πR2,加法交换律为 a+b=b+a,说明用字母表示数能简明扼要地表达数量之间的关系,可以更方便地研究和解决问题。
课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以,科学的、高效率的学习,必须把握"及时复习"这一环。复习时间的长短,可根据教材难易和自己理解的程度而定。
正确方式是:让孩子在假期的时间能一边学一边玩。但这并不是指三心二意,而是有一半的时间是可以用来完全没有思想负担地去娱乐、休息,另一半的时间,可以上一些培训班,做一些习题,针对自己在学校学习上比较薄弱的环节进行补充提高。同时,有效利用寒假作业,把学校学到的知识进行一定的温习。