艺考生大多数是文科生,在六科(语、数、外、史、地、政)高考科目中,数学是唯一的一门理科科目,在高考中占有举足轻重甚至决定性的作用。数学通常是艺考生比较薄弱的学科,这种情况下,如果一位艺考生的数学学得很好,一下子就可能会比其他同学高出好几十分,在高考总成绩上,也会有些优势;然而,如果艺考生的数学本身很弱,想在短期内变成强势科目也不现实,最重要的是抓基本知识点和考点,不要想着一下子吃个胖子。
部分学校的专业考试内容难度增加,如中国美术学院色彩考试命题要求画彩色头像,而非往年要求的彩色静物。中国美院招生办主任李都金在接受新华社采访时表示,“彩色静物考了10年,许多培训机构把培训搞得很僵化,比如不会画的人按照‘六步法’也能画出一个像样的苹果。”而彩色头像对考生的艺术感知力的要求远远高于静物,靠几个月“临阵磨枪”只能在考场上败下阵来。如此大浪淘沙之下,对艺术怀有真正热情、具备扎实基本功的学生能有更多机会被精选出来,生源的质量也将得到控制和提高。中央民族大学艺术教育中心副教授崔玲玲指出:“这些改革能够遏制那些想走捷径上大学的艺术‘门外汉’,避免艺术专业培养出越来越多‘匠人’。”
艺术生文化课:如何提高高三生的英语阅读速度
根据构词法推测词义来提高阅读速度:英语中许多词由词根和词缀组成。引导学生掌握英语的词根、前缀和后缀,并懂得构词法,学生对构词法有一定的概念,了解词缀的意义不但是扩充词汇量的一条便捷途径,同时也可以帮助学生在阅读中判断生词的准确词意,从而提高阅读速度。英语阅读教学中,教师需经常提醒学生,一定要重视利用词缀来扩充词汇量和通过理解词缀的意义来判断生词的确切含义,达到提高阅读速度的目的。
根据往年经验,学校在招收艺术特长生时,要求考生除通过全市统测外,还要参加学校组织的专业测试,“校考”难度会比全市统测大。这些招生项目大都要求考生具备扎实的“童子功”。俗语说:“台上一分钟,台下十年功。”如果考生只靠考前短时间突击,不可能取得好成绩。因此,考生报考艺术特长生要有“真功夫”。
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