上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。"学然后知不足"，往往这时学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。
因为考察的形式每年都会变，但说不定到自己孩子小升初的时候，就会“风水轮流转”到前些年的一些考察题型上，所以，多接触一些考察题目的类型，对于将来小升初，还是会有一定优势的。
虚拟语气
如果我们所说的不是事实，而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。
注意：条件句分两种，真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟（非真实）条件句中，才用虚拟语气；而在真实条件句中，要用陈述语气。
请比较：
（1）If it is sunny tomorrow ， we’ll go to the zoo。
如果明天天气好，我们将会去公园。
在这句话中，明天天气好是完全有可能实现的，并非虚拟、幻想，因此是真实条件句，在本句中，适用“主将从现。”
（2）If I were you ， I would go at once。
如果我是你的话，我立刻就走。
在这句话中，条件句“如果我是你”，但事实上，我不可能成为你，这只是假设的情况，没有实现的可能。当条件实现的可能性很小，甚至可以说没有时，就需要用虚拟语气来表示。
复习题的设计不宜搞拉网式。应做到有的放矢，挖掘创新。数学复习不是机械的重复。什么都讲，什么都练是复习的大忌。复习一定要精要，有目的、有重点，要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖，具有开放性，创新性，多角度、多方位地调动学生的能动性，让他们多思考，使思维得到充分发展，学到更多的解题技能。
1、考试时间
各个学校的考试时间各不相同，郑州一般从8月初会一直持续到9月，各个学校会陆续登场。
2、考查科目
都会考语、数、外三科，没有主次，注重全面考察，因为在中学时每次考试的排名都是全科统排。
3、考试难度
与杯赛中的华杯赛和数学解题能力展示相比，难度降低了很多，更注重学生知识的全面考察。
4、考察内容
数学还是以小奥知识为主，包含的专题有：计算、几何、数论、数字谜、组合、应用题，但有些学校会涉及到初一知识：负数、绝对值、不等式、方程组等。
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