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2020-07-19 20:34:39 阅读:60 来源:戴氏教育

“积累和运用”另一个重要方面是积累一些常用词语,初三学生要学习在具体的语言环境中正确理解和运用词语,借助语感及语法判断成语的使用等。初三学生还要特别注意语文基础知识和文学文化常识的积累,以及语言的实际运用。学生平时应做到注重基础,突出积累,加强综合,着眼应用。

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基础回顾抓弱点

大家还要关注题型的创新变化。初一数学题一直遵循稳中有变原则,每年都会在一些题型上做适度变化,开放性、探究性的能考查学生能力的试题越来越受欢迎。在解决这些综合性题型时要做到:数形结合记心头,大题小作来转化,潜在条件不能忘,分类讨论要严密,方程函数是工具,计算推理要严谨,创新品质得提高。

另外,在复习中,学生还要做到回归课本,重视基础知识的复习。考前一周的复习要回归基础和教材,查漏补缺。复习的蓝本是你自己平时积累的错题档案、教材和第一轮复习用书。在复习过程中,要考查自己在哪个知识点容易出错,才能更有效地利用时间,提高成绩。千万不要盲从,要抓住自己复习重点,有针对性地按计划进行复习。制定严格的复习时间表,考试前适度紧张都是正常的,可以帮助大家正常甚至超常发挥。

初一语文学习方法:语文作业作答技巧

不要做太难的偏题,怪题。在考试中,考点往往是对基础知识的拓展和延伸,所占分数比例很大。而只有一小部分是高难度的,拉开档次的综合应用题,所以平时应注意基础知识的掌握和灵活应用程度。对于难题,要多问几个为什么,如改变条件,添加条件,结论与条件互换,原结论还成立吗?

初一数学知识点总结:教学过程

我们已经熟悉正数的运算,然而实际问题中做加法运算的数有可能超出正数范围。例如,足球循环赛中,通常把进球数记为正数,失球数记为负数,它们的和叫作净胜球数。章前言中,红队进4个球,失2个球;蓝队进1个球,失1个球。于是红队的净胜球为

初一生物教案:青春期的卫生保健教案

青春期的青少年学生有哪些心理变化?

A、有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;

B、 内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;

C、善于表现自己,显示自己的存在;

D、性意识的觉醒与发展。

初一政治课学法指导

开设政治学法指导课。学法指导在起始年级初一尤为重要,时间一般是每两周一课时,共开设一学期或一学年,把它列入政治教学计划,当作一门学问来讲授。具体讲授的内容包括相应年龄的思维特点,记忆规律,读书、复习、记忆的方法,分析相应年级学习内容的特点,并通过讲授名人和优秀学生学习的事例,或对反面典型进行剖析等等。当然学法课有时也可以由学生自己来上,或请优秀学生介绍经验,或采用学生讨论式,形成学生自主学习和氛围。

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