高考地理:不会看地图可是万万不行!
具体的空间定位方法,老曹总结了一下,大致有这么几种:
1)经纬度。这个是最靠谱的,毕竟经纬度确定的位置或范围是绝对的、独一无二的,不过这招也是最不实用的,73°41′W,60°12′N在哪儿?我也得去查地图。但是,你可以尽量往你已经熟悉的经纬度上靠,看是不是在你熟悉的地理事物附近。
2)海陆位置。如果整幅图全是山脉、河流或者国界线之类的东西,一点海岸线都没标,那这个地方准是在内陆;出现了岛屿、航线或者洋流之类的东西,却没有大陆,那这就是海洋。
3)典型特征。世界上每个地区的特征都不尽相同,甚至大相径庭。可以依据气候、土壤、地貌、河流湖泊、动植物等等方面的典型特征,抑或是存在的规律来定位这个地区。
4)特殊事物。如果地图上标出了“岳阳楼”,你还会不知道这是什么地区吗?很多名胜古迹、观光景点以及极具代表性的建筑甚至节庆活动,都可以称之为特殊的地理事物。通过这些地理事物就可以轻松地定位出这个地区了。
5)轮廓。每一种地理事物都有自己的轮廓造型,千奇百怪,姿态各异,你需要发挥你的想象力,这样印象比较深刻,并且事半功倍。比如曾经有网友把欧洲一些国家的轮廓画成了这样,这里仅举几例。
然后整个欧洲就变成了这样……
除此之外,还要注意一个东西,就是副图,一定要注意主图与副图的大小比例和相对位置关系这需要你仔细观察图示的经纬度。
这其中最典型的就是日本和美国。
美国的阿拉斯加州位于遥远的北美大陆西北部,面积很大,而夏威夷州则位于西南方向上的太平洋中心地带,纬度位置大致与墨西哥城相当,两者都远离美国领土主体,在地图上表示时,一般都放在领土主体版图的下方,但千万不要想当然地以为他们俩都在南部地区。就像这样。
而日本的地图主图往往只显示本州、四国和九州三个大岛,而对于北海道、琉球群岛等则一般通过副图展示,这里同样存在主图副图大小比例和相对位置不统一的问题。就像这样。
千万不要说你不会犯这种错误,换一个你不熟悉的区域,一不留神就会出现这样的失误,失之毫厘谬以千里。
好啦,有关如何“看”地图的问题,就先说这么多吧,相信你在掌握了这些“看”地图的技巧之后,再解答相关的地理问题就不会感到无从下手了。
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整理错题集
对于自己错过,尤其错过两次以上的题目,一定要记到错题本上,这些题在高考之前要拿出来看一看,防止出现类似的错误。
艺术生如何拿下高考英语
要准确,灵活运用英语知识。
灵活运用所学的知识,是学习英语的目的, 也是高考的侧重点。主要体现在完形填空,阅读理解及写作题型中。
1.完形填空,侧重意义上的填空。做题时应注意:
1)。先带着被选答案从头到尾浏览一遍,明显的空就填,不明显的空先不要选择。
2)。一定要通篇考虑,结合上下文进行选择。因为完形填空的文章结构严谨,信息相互依存,细节环环相扣。
3)。最后再快速统览一遍,把明显的错误选择改过来。
4). 每天坚持做1--2篇完形填空。
2. 阅读理解,考查题型一般有:推理判断题,细节确认题,词义猜测题,主旨概括题等。建议:
1). 做大量难易程度适合自己实际水平的不同题材的题,最好是近十年高考阅读理解部分的容易题和中档题。并随着词汇量的增加,难度逐渐递进。
2)。做题时注重提高阅读速度,建议先看问题,然后带着问题快速浏览,再到局部找相关信息点,进行重点理解。
3)。每天坚持写2--3篇阅读理解。这里要特别强调的是在平时的训练时,一定要限时训练,时间一到就停。通过大量有效的练习,尽可能地抓住容易题和部分中档题的分。
3、写作
巩固5种基本句型、掌握1-2种复合句、掌握3种主要时态,特别重要的是平时学到的语法知识,句型要有意的在写作中运用进去。
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顺其自然当好助手:大部分的高三学生都希望家长在冲刺阶段不要搞特殊化,多给自己一些自由的空间,更不要拿别人与自己相比较,最好像平时一样安排饮食起居,一切顺其自然就好。家长提前请假陪考对考生未必是一件好事,建议家长像平时一样,对待工作、家庭和孩子在饮食起居上,不要刻意每天安排丰富的饭菜,只要保证考生日常的营养供应就行。另外,如果考生学习疲惫了,适当上网或看看电视,父母不要刻意去纠正或中断其放松、休息的方式。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.