中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。
调整心态,克服考试焦虑,树立自信
除了要学生克服焦虑心态外,大家还应树立起信心,相信自己的潜能,心理上要战胜文化课考试。艺考生的文化课成绩较为薄弱,但是须知,不止你一人,其他艺考生都会同样面临这一问题,大家处在同一起跑线上,也就没有什么可怕的了。加之国家对艺术类考生,特别是表演专业考生的分数线更是有特殊的照顾,从宏观上、心理上我们都应认识到,达到最低分数线并非难事,只要用心、执着、勤奋、得法,就能通过。
文化课复习要抓主干知识注重常考点
2013年艺考正在如火如荼的进行,大多艺术生认为专业课是重中之重,认为过了专业课,文化课复习才有意义。但是,有很多专业非常好的同学,恰恰是因为文化课落榜。究其原因,一是没有养成思维的即时转换习惯,即很多学生在仅剩的考前两三个月时间内,无法实现从专业领域的左半脑应用,及时转化为文化课学习的右半脑应用。二是文化课底子薄,对文化课的学习有畏难心理,容易产生躲避情绪。三是在关键的第一、第二轮复习期间,也恰是艺体考生的专业课训练考试时间,因为没有合适的文化课复习模式,有意无意间,放松甚至放弃了文化课复习。那么,怎样才算适应艺体生文化学习习惯,满足时空跨越特性,让艺体生爱听,听得懂,考得好的文化课复习策略呢?
美术考生上课注意力不集中的解决办法
可以说,现在的中小学生都有压力,尤其是一线大城市的孩子,压力更大。压力来自哪儿?作业?考级?升学?归根结底恐怕还是来自家长吧,来自家长望子成龙的期盼。一些孩子从小就“失去了自由”,被迫去上各种不感兴趣的“兴趣班”,其实还是家长的攀比心、虚荣心在作怪。对于这些可怜的小孩子的家长,我想说,真正了解一下你的孩子吧,和你的孩子做朋友吧。上了中学后,家长对孩子的强制性行为会稍稍减少,中学生比小学生成熟得多,也更有责任感,他们在学业上的压力应该说主要来自考试,对于那些心理素质一般的学生,考前焦虑症经常会困扰他们。对于这些学生,我的建议是在平时就养成良好的睡眠习惯,学会给自己减压,正确认识考试的目的和意义。无论何种考试,都是一次普普通通的测验而已,测验的目的在于发现学习中存在的问题,分数是次要的。同时,建议心理素质较差的中学生有针对性地做一些这方面的训练。
艺考后勤:给考生“打气”也需要艺术
不要以分数决定一切:部分家长关注高考,更多的是关注孩子的成绩,一切以成绩好坏来衡量孩子的复习。其实家长的这种行为百害无一益,不仅不能帮助考生排解压力、安心备考,而且容易让考生产生强烈的逆反心理,最终影响到复习的效率。考生的成绩有波动,存在着必然和偶然的规律,家长要学会用智慧去帮助考生理性分析成绩波动的原因,不要动不动就埋怨孩子、猜疑孩子,这样将严重挫伤孩子的自信心。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!