说到英语，也有很多同学是初中才开始学习英语的，刚开始接触一门课程，学习起来还是有难度的，除了刚开始最基础的认识字母外，另外就是令人头疼的记单词和语法的学习。初中英语语法是学习英语最基础的语法了，英语又是一个连贯性很强的科目，如果你没弄懂初中的知识，但是高中就更难跟上了。
基础知识基本技能是否循序作好了准备:不少学习成绩优秀的同学成功的一个重要原因，就是已经学过的基础知识和基本技能掌握得比较扎实。特别是连贯性比较强的知识和技能，一定要一步一个脚印地打好基础。
对于英语学习要制定一个长期学习计划，切忌三天打鱼两天晒网。一定要把英语学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证自己所学的英语知识巩固、预习将学的英语知识，并根据小升初英语题型进行专项训练，毕竟英语是需要有一个输入过程的，而且只有经常做题才能了解自己的英语水平，才能将所学的英语知识使用出来，并扎实巩固自己的英语知识。 扩充英语知识面，这样不仅为英语写作和口语提供大量的素材，而且也提高自身英语阅读能力，训练语感。掌握了好的方法，也不能忽略实操能力的训练，只有两者有效结合才能让自己的英语能力快速提升。
英语学习，激发兴趣和培养习惯更重要孩子
小学阶段，孩子英语学得优秀并不难，关键在于是否有好的习惯。
习惯不佳的孩子学英语，很快会败下阵来；习惯好的，家庭教育稍微跟得上，学习成绩很容易优秀。而从优秀到拔尖，则需要孩子对英语学习有浓厚的兴趣和高效的自学方法，还取决于孩子的语文素养。据我多年的教学实践观察以及很多一线教师的反馈，许多孩子英语不拔尖，不是英语自身的问题，而是与语文素养有关。一个孩子如果在语文学科说、写、阅读等能力上存在问题，在英语方面的表现也不会好到哪里。归根到底，母语学习是学习基础中的基础。
那么相对语文、科学的趣味性，怎样激发孩子对英语的学习兴趣？
家长可以采取这些办法：一是通过志向激励，只要孩子心中有梦，就会有学习的毅力；二是通过评价激励，家长如果能够对孩子的努力及时表现出赏识，孩子的学习动力就会明显增强；三是通过成功激励，当孩子不断进步时，就会产生成就感。
一个好的开头，意味着顺利进入了一个新阶段，人的主观条件基本上适应了客观要求，可以在新层次上发挥自己的潜力；另外，一个好的开头，能使自己的信心倍增，有利于将自己全部精力投入新的战斗。
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