一开始看到别班的教官嗓门那么洪量，要求那么严格，看看分给我班的教官，真还有点遗憾，可后来渐渐地才发现，这个崔教官其实最认真，最有耐心的，训练时不苟言笑，休息时和蔼可亲，慢慢博得了学生的喜欢，开始被一群孩子接纳。
feel like doing sth. 想要做某事
此处like为介词，后面跟动词-ing形式。此句型与would like to do sth.同义。例如：
I feel like drinking a cup of milk.
我想喝一杯牛奶。
因为在学校里同学们都学习在一起，有一个很好的比较，现在的好多孩子在家里都是“小皇帝”，不过在学校里，他还是希望别人喜欢他的，那么，就鼓励孩子从自己做起吧，想让别人喜欢你，那么让他知道，学习是学生最主要的任务，首先你要把这件事做好，大家才会喜欢你，如果想要学习好，上课就认真听讲，注意力集中吧。
似懂非懂。随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目，只知皮毛，似懂非懂。而似懂非懂不等于马虎。前者根本上讲就是不会，不懂。(有的学生看似什么都会，就是考试不会)一旦养成这样的习惯，就很难改正，而且这样的同学还觉得自己其实很聪明，老师讲得都会，只是偶尔马虎而已。结果考试成绩总是一塌糊涂。
珍惜并鼓励每一个小小的进步：培养自信心是帮助孩子取得成功的首要一环。每当孩子取得一个小小的进步时，父母应不失时机地予以鼓励和表扬，使孩子坚信自己有能力。
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