对文言文学习，通常高三学生存在两种心病，一是害怕，二是烦躁。害怕是不敢学，烦躁是坚持不下去。多半的理由是，觉得文言文艰涩难懂，词汇又多，意义繁复，句子结构变化多端。所以对待文言文学习，常常视若畏途。其实，文言文也有自身的规律可循。例如，词汇虽然多，但是常用的词汇也就只有160多个，加上上海卷文言文命题存在着“实词回避”的潜规则，如若把近五年试卷出现的文言文词汇剔除掉，你需要强记的文言文词汇也是屈指可数的。因此，对待文言文的学习和复习，考生尤其需要调整心态，用正确的学习态度和科学的训练方法进行复习，这样才可能真正提高自己的语文学习能力。
知彼知己”后，就该真刀实枪地干了。怎么干？我觉得还是要强调四个不太好听的字：“死去活来”，就是要下一点苦功夫。不过如果方法不对头，即使下功夫也只会很忙乱，结果劳而无功。这叫做“下了功夫未必成功，不下苦功则必然不成功”。一百多天时间说长不长，说短不短。如果能有计划地充分利用，完全可以跨进一大步。列表织网找缺陷的过程，本身就是下功夫的过程，网络织好了，表列出来了，那么该记的就要记，该背的就要背，该练的就要练，该写的就写，这是个死功夫，别人是无法代替的。
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如果一味的沉迷于分数的多少，势必分散精力，浪费时间。所以， 测试的目的是为了分析，在之后的复习中，考生可根据对分析，得知自己具体哪些方面做得不足，需要及时调整，备战高考。
整理以前考过的试卷，回顾错题。可以翻看一下错题集，重新做一下以前的错题。”同学们要把学过的知识复习掌握好，这是考好英语的基础。
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