
国家教育发展研究中心研究员马陆亭认为,经过九年义务教育、普通高中阶段教育,学生应当能够达到一定的水准,具备一定的素养。而文化课成绩在一定程度上是这种素养的反映。反过来说,只有达到一定的基础,才能更好地完成之后的教育阶段,如果过多降低文化课的要求,确实会产生一种缺陷,可能对人才的未来成长不利,所以提高文化课要求反映出更加关注人的成长的改革趋势。
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提技巧艺术生的整体文化课基础相对薄弱,掌握一些好的考试技巧和正确的答题思路尤为重要。富有经验的教师会针对艺术生传授独特的考试技巧和答题策略,在基础不牢固的情况下也能以技巧取胜,最大程度帮助考生在答题时抓住关键得分点。特别是在做大题的时候,要注意内在逻辑,注意规范化、逻辑化、段落化,学会抽象和概括。。
复读,可能你加入的班级,全是一番新的面貌,新的同学,新的老师。所以,你应该尽快适应,不要拖拉,永远记住,只有一年!在班级里,最好不要搞什么矛盾,一年之后各奔东西,没什么值得我们好计较的。对于老师,新的教学方法不要埋怨,要跟上老师走,既然做复习班的老师了,那就没有差老师!

谋篇出彩:开头要引人(开门见山,直截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;说明情况,交待背景),结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引起共鸣)