素材要做到“一料多用”，不能限于“专料专用”。比如“司马迁”这一素材就能一料多用，可以用它来谈“逆境与成才”的话题，也可以谈“胸怀”、谈“不畏权势”、谈“人生阅历与成长”等等。
掌握基础知识再刷题刷题不等于盲目做题，因为做题是考察你对基础知识的掌握，并不能积累知识，所以前期，即高一高二阶段一定要积累基础知识，对于文科生就是多记多背，记住课本上的知识点。高三的时候就可以不断刷题，检验你的掌握程度，查漏补缺，迎接高考。刷错题：分析、领悟、总结你做10道每次都能正确的题，可能还比不了一道错题，因为错题正好反应了你对这个知识点的掌握程度，针对错题，进行分析、领悟、总结，你对这个知识点就掌握了。所以把之前刷题的试卷拿出来专门做错题的分析、领悟，可以事半功倍。
高考英语二轮复习策略
二轮复习阶段，大家要自我梳理每个语法考点包含的具体知识点，哪个知识点掌握的较薄弱，及时找出对应一轮课程补习掌握。
解题技巧：二轮复习阶段我们要先学考点方法再做题。这点大家可以充分利用网课资源，找准内容进行针对性的学习。（推荐平遥直播课堂、太原名师空中课堂等），大家应紧跟课程，课后自我梳理课程要点，然后做对应的练习题。
高考英语单词十大记忆法
跟着录音背单词：导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！
艺术生文化课学习特点：感性、任性、没兴趣、无方法兴趣是最好的老师！但是我们广大的艺术生确实对文化课不感兴趣，如何培养艺术生文化课的学习兴趣呢？这确实是当今从事艺术生文化课一线教学教师的一大课题，我的经验是如果你学不会这个知识点，你当然对它不感兴趣；反正如果你很轻松的学会这个知识点了，那你的兴趣也就来了！因为我们人类最大的兴趣就是对未知充满好奇！那么这个就看你给学生提供的方法和技巧了。所以我们广大的从事一线艺术生文化课教学的老师一定要注意这点，艺术生比普通生更需要方法、技巧和耐心！
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