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文星戴氏热线

2020-07-13 04:45:01 阅读:78 来源:戴氏教育

《中学语文教学大纲》对中学生的听、说、读、写提出了较高的要求,要完成《大纲》上的任务,不仅应当在学习上下功夫,还应运用一些适合你的好的学习方法。如抓重点做笔记方法(如何掌握时间、提高速度),如何背诵课文(先抓住重点字、词背诵每段,然后再串起来),如何写好作文等。具体说来,要在以下几个方面下功夫:

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 戴氏课程理念,知识与能力并重
为学习赋予色彩:从兴趣入手,摆脱枯燥与单调,让孩子在快乐中学习知识,收获进步
平衡应试与应用:情景化教学,将知识融入生活,注重解决问题的能力,促进孩子的全面成长
尊重不同的个体:因材施教,分层教学,让教学更具针对性满足不同学生的各项学习需求

历史复习知识结构图
1、19世纪60至70年代,控制印度的和与新疆接壤的俄国,都想争夺新疆,新疆面临危机。
2、1865年,中亚浩罕国派陆军司令率兵入侵新疆。英俄支持阿古柏伪政权,俄国还直接出兵占领伊犁。 3在当地人民的支持下,痛歼,收复新疆(除伊犁外)。19世纪80年代,中俄签约,中国收复伊犁。
4、,为了加强西北边疆的管理和防务,清政府在疆设立行省。
5、意义:①历史意义:粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋,维护了国家的统一;促进了新疆的开发;巩固了祖国的西北边防。②现实意义:证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。
第4课:甲午中日战争
1、爆发,在致远舰管带邓世昌与敌舰同归于尽,威海卫战役中,北洋舰队全军覆没。清政府失败后,李鸿章与日本首相伊藤博文于年签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度。

如何建立和使用错题本
错题本是对自身错误的系统汇总。可能很多同学会说,这些错误就让它放在卷子上不也一样吗?将来看卷子就是了。其实,这是一个关于统计的问题,现实生活中统计的效用是相当重要的。当我们把错误汇总在一起的时候,就会很容易看出其中的规律性,尤其是当我们对错误进行了总结之后。比如:我们将数学错题本上的问题总揽一下,可能很容易就发现,一遇到数形结合的问题,自己就很容易出错,那么,我们在这部分的基础方面就需要下点功夫了!

初中数学学习方法
解决具体问题时,要认真检查,坚持问题的一切条件,不要忽视。一个问题与一类问题有一些共性,可以考虑这类问题的一般思路和一般解决办法,但更重要的是要把握问题的特殊性,抓住问题与问题的区别。数学问题几乎是一样的,总是有一个或几个条件是不一样的,所以思想和解决问题的过程是不一样的。有的学生和老师说问题会做,有些人不会做,只会按样勺画,一些小改动的标题干巴巴地盯着,没有办法开始。当然,从哪里开始这个问题是一个棘手的任务,不一定准确。然而,我们必须把握这一问题的特殊性,这是绝对正确的。

初中物理易错点汇总
1.分子间引力和大气压力的区别:分子力凡是相互吸引的都是因为分子间有引力,但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力。例:两块玻璃沾水后合在一起分不开是大气压力,水面上提起玻璃弹簧测力计示数变小是因为分子间有引力。2.物体内能增大,温度不一定升高(晶体熔化,液化沸腾);物体内能增加,不一定是热传递(还可以是做功);物体吸热,内能一定增加;物体吸热温度不一定升高(晶体熔化,液体沸腾);物体温度升高,内能不一定升高(还和物体的质量等因素有关);物体温度升高,不一定是热传递(还可以是做功)3.内能和温度有关,机械能和物体机械运动情况有关,它们是两种不同形式的能。物体一定有内能,但不一定有机械能。4.热量只存在于热传递过程中,离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的动词是:吸收或放出。

初中化学的正确学习方法大全
作业是学生巩固和消化所学知识即学懂会用的体现,通过做题能巩固所学的知识,加深对概念、规律的理解和深化、活化知识;能学习解题方法,发展思维,将知识转化为解决问题的能力。

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