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高三艺术生文化课补课学校

2021-01-18 15:10:34 阅读:43 来源:戴氏教育
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数学,守基础、重运用、弃偏难数学是很多艺考生的弱项,是所有科目里比较难学的一科也是最看重基础的一科。基础薄弱的考生,要想在短时间内快速攻下数学难关着实很难,这时候就需要考验考生的复习方法和技巧了,方法找对数学一样可以考出理想的分数。学习数学要从每个章节的基础知识点着手,夯实基础然后再根据考点的知识架构逐个学习,加强对集合、三角函数求值、线性规划、三视图等知识点的针对性训练,找到适合自己的固定思路和解题方法,遇到相似的题型和问题要懂得运用,最后再结合往年高考真题和模拟测试进行训练,强化核心考点。另外由于时间有限,学习中遇到特别偏或特别难的题要适当舍弃,把握住学习的效率。

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关于艺考文化课的这些事,越早知道越好近年来,各省各高校对于美术生文化课的录取分数线的要求越来越高,那么在这种专业与文化课的双重压力下,艺术生一定要合理分配时间,争取做到专业课与文化课双上线。艺考文化课到底有多重要?又该怎么学呢?艺考生怎样才能统筹好专业课和文化课的学习呢?其实正确的做法是在学习专业课的同时,也要一边专业一边文化两步走,学好专业课的同时,也要学好文化课,这样文化课才能有保障。但是显然有不少艺术生没能兼顾两者。因此在艺考结束后他们面临的文化课学习压力更大。

@记忆中的你:真的没途径,拼命学吧。一般校考看的综合分,可以请家教,反正就最后花这一次。不过如果专业课很好的话,就随便你了,反正一般校考看综合分的,你算算分看看自己大概需要考多少分也行。@警钟长鸣:只要学不死,就往死里学。@安慕希:成绩固然重要,但对于今年高考得我有个重大的认知就是报考填志愿更为重要。@破壁:联考完事,拿命学,别问我怎么知道的。

艺术生文化课现状:基础差、底子薄, 两极分化严重基础差、底子薄确实是目前大多数艺术类考生文化课学习现状,需要指出的是我们这里指的基础差不仅仅指的是艺术生的高中基础知识欠缺,还包括小学和初中的文化课知识。这一点一定要引起考生和任课教师的注意,千万不要回避这个问题。当今高考考的是综合能力,所以考生在备考的时候一定要从自己的实际情况出发,实事求是。

建立错题本,多总结:错题本是对你已经做过的题目的回顾,面对了很多敌人,但只有一些是你第一次没有搞定的,那么这些就是重点对象,需要你二次和它战斗,这才是你做题的意义。发现自己的不足,把它们积累起来,不一定要抄题,条件允许可以剪下来贴在错题本上,不只是写正确答案,还要写诸如哪里不会才没做出这道题,知识还是思路,他会不会有什么变形。。

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校考结束之前这个阶段,要充分利用零散时间学习文化课基础知识内容,比如语文的名句默写和背诵等内容,还有英语单词背诵等内容,以及名著阅读等等。这些内容有一个共同的规律,就是任务量比较大,而系统性要求不是这么高,不像数学做一道大题、语文写一篇作文,时间、系统要求比较高,所以建议大家在准备校考专业课的时间,把这些当做一种调剂去学习。明年校考结束后到高考这个阶段,我认为最重要的工作就是要提高学习效率。如何提高学习效率,我有几点建议:

不管是什么类型的艺考生同学在经历了艺考的磨练之后重新开始文化课的复习往往都比身边的其他同学更加求知若渴,更刻苦努力,希望大家都相信自己,用拿过画笔的手、用拉过琴弦的指尖,投入更多的热情,去面对文化课,面对高考!

文化课知识掌握零散、不全面、不系统。艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导,自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象,对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲,文化课知识掌握得非常零散,知识补全面,也不系统,无疑更是增加一个学习上的差距。艺体生学习跟不上,学科分数越来越低。只有文化课分数、专业分数都上线,艺体生才能选择有名气的大学。但传统的学校教学,老师都是以大部分学生为主,不可能兼顾到每一个学生,对于文化课薄弱的艺体生来讲,学习就更加更不上,差距就变得更大,学科分数变得更低。

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