戴氏艺考文化课冲刺班怎么样

　　戴氏精品堂名师一节课，胜庸师无数,4层严控，通过比例26:1，专为成绩提升而来
证-资质认证：严格审查学历认证、教师资格、专业资质考
考-考核评审：通过5个层级，16个维度对老师进行严格评审控
控-质量控制：实施动态监督，老师定期培训，成长升级

历史，重事件、记时间、善整合历史复习，最注重的是多各个阶段发生事件的掌握。平时要学会按时间或空间的顺序进行知识点的整合，以古代、近代、现代或世界、中国来划分，认真掌握每个阶段发生的重要事件及发生的年份，并掌握由此事件引发的政治、经济、思想潮流等知识，在答题时善于将所掌握的知识点进行整合，用通俗的语言按序回答。其实历史是最考察考生记忆情况的一门学科，只要在最后阶段多去记去背，一般都能拿到不错的分数。

关于艺考文化课的这些事，越早知道越好近年来，各省各高校对于美术生文化课的录取分数线的要求越来越高，那么在这种专业与文化课的双重压力下，艺术生一定要合理分配时间，争取做到专业课与文化课双上线。艺考文化课到底有多重要？又该怎么学呢？艺考生怎样才能统筹好专业课和文化课的学习呢？其实正确的做法是在学习专业课的同时，也要一边专业一边文化两步走，学好专业课的同时，也要学好文化课，这样文化课才能有保障。但是显然有不少艺术生没能兼顾两者。因此在艺考结束后他们面临的文化课学习压力更大。

艺考生怎么备战文化课更有效？这份文化课攻略告诉你随着今年校考院校的减少，以及统考成绩的普遍使用，2020艺术联考结束之后，很多艺考生都没有继续参加校考的打算，而是准备重返校园投身到文化课的复习之中。距离2020年高考还是有半年的时间，如何在半年的时间内做好文化课的全面复习，可以说是艺考生最大的任务。那么艺考生该如何在未来的半年时间内有效的进行高考文化课复习呢？

但是基础差、底子薄不是说艺术生就笨，就学不会文化课，如果这样理解是错误的。不会的东西我们补回来就是了，这里需要指出的是任课教师在艺术生文化课的教学中，一定要知道艺术生知识的断层点在哪里，找到它！往往可能艺术生文化课学习的障碍就克服了！举个例子，如果让我们算一道高三政治上关于通货膨胀率的计算题，最后考生往往会出现不知道百分数是什么意思？这种情况在艺术生文化课教学当中屡见不鲜。随着经济的发展，越来越多的普通生开始学习艺术，其中不乏文化课特别优秀者，这一部分考生的文化课成绩基本在450-500分之间于是艺术生文化课的高考成绩就出现了严重的两极分化，在我们的一线教学中这部分考生一定要分层次教学，因材施教。

综上分析，我们可以看出艺术生在文化课学习上有个重要的特点就是出现了时间上的断层，也就是说艺术生在8月份到2月底这个阶段由于要学习和参加专业课的考试导致文化课的学习出现了“真空”。这个是艺术类考生与文化课考生最大的区别，与传统的高三三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是：“一轮复习没学完，二轮复习赶不上，三轮复习学不会！”。

第一，如果我们在找帮助艺考生文化课冲刺的学校的时候，先问一下学校有没有针对艺考生的班型和课程？因为如果随便插一个文化班，第一轮复习可能都结束了，我们中途插班就会跟不上人家的节奏和进程。第二，一定要具体询问一下这些机构有没有针对艺考生专业的教材。因为对于艺考生备考，学习内容要做一些筛选，要尽量把高考中占比占分比重比较大，同学们比较容易拿分的知识点掌握好。第三，一定要找有过艺考教学经验的老师。因为艺考生备考特点不同，需要在短时间内提升成绩，就一定要找那些有过艺考教学经验的老师教艺考生，这样备考效率才会比较高。

不管是什么类型的艺考生同学在经历了艺考的磨练之后重新开始文化课的复习往往都比身边的其他同学更加求知若渴，更刻苦努力，希望大家都相信自己，用拿过画笔的手、用拉过琴弦的指尖，投入更多的热情，去面对文化课，面对高考！

文化课知识掌握零散、不全面、不系统。艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲，文化课知识掌握得非常零散，知识补全面，也不系统，无疑更是增加一个学习上的差距。艺体生学习跟不上，学科分数越来越低。只有文化课分数、专业分数都上线，艺体生才能选择有名气的大学。但传统的学校教学，老师都是以大部分学生为主，不可能兼顾到每一个学生，对于文化课薄弱的艺体生来讲，学习就更加更不上，差距就变得更大，学科分数变得更低。