许多考生在这个时候，会出现焦虑不安、担心考不好等心理负担过重现象。如何调整好考前的心理状态呢？是要增加自信心。不要总是想着考不好，因为越是担心考不好，造成心理紧张就越是考不好。此时要相信自己，尽力就好，至于考试结果则不必再去多想。要以平常心对待，不要对自己太苛求。
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直击要点：紧扣考试说明 、分析命题趋势、剖析历年考题 、总结答题规律
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地理，多读图、善分析、会活用地理部分最重要的是考生的读图分析能力，地理的知识大多集中在地图与空间定位、地球运动、环境气候、生产布局等方面。考生在复习时一定要熟记重要事物的地理位置，学会判断和剖析地图所含内容，并学会相应的分析综合能力，在答题时要先弄懂题目考察的知识框架，在脑海中行程该区域的地理位置和所处环境，再组织相关语言去解答。所以，最后阶段复习时建议考生多在读图上下功夫，并要活用图片考察知识。。
针对性地展开复习艺术生文化课的辅导要有针对性。首先艺术生文化课复习有其自身特点：复习时间过短，要学会适当取舍，复习不需要面面俱到应当抓重点和常考的知识点，舍弃一些难以掌握的压轴题。其次在复习时要懂得举一反三，在复习了一门科目或知识点后要注意归纳同类题目，总结解题规律，最后是精做精练。在开展复习工作中，建议通过全方位策略性辅导使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，切实提高自身综合素质，通过模块化的学习稳固提升基础知识和考试成绩。。
选对学习方式，做好复习规划，巩固基础知识高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，重点抓基础，不需要在偏题难题上耗费过多时间和精力。艺考生只夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，这足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
艺术生文化课现状：基础差、底子薄， 两极分化严重基础差、底子薄确实是目前大多数艺术类考生文化课学习现状，需要指出的是我们这里指的基础差不仅仅指的是艺术生的高中基础知识欠缺，还包括小学和初中的文化课知识。这一点一定要引起考生和任课教师的注意，千万不要回避这个问题。当今高考考的是综合能力，所以考生在备考的时候一定要从自己的实际情况出发，实事求是。
综上分析，我们可以看出艺术生在文化课学习上有个重要的特点就是出现了时间上的断层，也就是说艺术生在8月份到2月底这个阶段由于要学习和参加专业课的考试导致文化课的学习出现了“真空”。这个是艺术类考生与文化课考生最大的区别，与传统的高三三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是：“一轮复习没学完，二轮复习赶不上，三轮复习学不会！”。
统考过后艺术类院校校考也将拉开帷幕，而艺考生的文化课复习也要提上日程。据统计，艺术类专业课通过率普通在80%，而文化课的通过率只有35%，文化课成为了艺术生升学路上的“拦路虎”，如何在有限的时间内取得优秀的文化课成绩？联考结束之后，我们把剩下的时间分成两个阶段：一个是从联考到校考这个阶段，第二阶段就是从校考到高考这个阶段。针对第一阶段来说，因为我们的主要精力还是放在专业课校考上面，所以这一阶段来说对于文化课的学习，建议同学们千万不要放弃文化课学习，一定要利用零散时间，把文化课的基础知识充分打牢。因为我们艺考生如果都等到专业校考结束之后再去冲击文化课，那个时候距离高考不到100天的时间，对于同学们来说非常紧张，所以建议同学们在联考结束之后校考开始之前，把文化课的基础知识打牢。而从校考结束之后，到高考之前这不到100天的时间当中就要全力冲刺文化课高考。
同时，课下在完成老师布置的学习任务后，自己要阅读做过的练习题和错题，总结出有助得分的规律，然后自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。只要紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在最后的这段时间，尽最大努力学好文化课。
文化课知识掌握零散、不全面、不系统。艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲，文化课知识掌握得非常零散，知识补全面，也不系统，无疑更是增加一个学习上的差距。艺体生学习跟不上，学科分数越来越低。只有文化课分数、专业分数都上线，艺体生才能选择有名气的大学。但传统的学校教学，老师都是以大部分学生为主，不可能兼顾到每一个学生，对于文化课薄弱的艺体生来讲，学习就更加更不上，差距就变得更大，学科分数变得更低。
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