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历史,重事件、记时间、善整合历史复习,最注重的是多各个阶段发生事件的掌握。平时要学会按时间或空间的顺序进行知识点的整合,以古代、近代、现代或世界、中国来划分,认真掌握每个阶段发生的重要事件及发生的年份,并掌握由此事件引发的政治、经济、思想潮流等知识,在答题时善于将所掌握的知识点进行整合,用通俗的语言按序回答。其实历史是最考察考生记忆情况的一门学科,只要在最后阶段多去记去背,一般都能拿到不错的分数。
艺考之后就要开始二轮复习了,二轮复习很重要,艺考结束重新开始学习文化课的时候可能会有诸多不适应的地方,但这都是很正常的现象,再次提醒:学习文化课一定要调整好心态,不要过于急躁。跟不上课进度而焦虑急躁不但解决不了问题反而容易丧失学习文化课的信心。要知道专业课不是一天练就的,文化课更是如此。因此艺考生务必要调整好心态,自信是成功的基石,只要拿出持之以恒的学习精神,文化课其实没有你们想的那么困难。。
加油!@被遗忘的仙人掌:我艺考回来,疯狂刷题,但是要有计划的刷,如果短时间无法提高成绩的学科就可以放一放,或者减少该学科的刷题时间,把大量的时间放在短时间能提高成绩的学科上。@酒干倘卖无:文综买本知识点书,做大题背答案,数学做真题,英语狂刷题,标记不会的单词,背英语作文。还有些同学,在学科分配上给出了建议。“短时间无法提高成绩的学科可以暂时减少复习时间,把大量时间放在成绩提高较快的学科上。”说的并不无道理。“文科文综的学习,刷题刷题刷题,背题背题背题,重要的事情说三遍。”。
文化课的录取分数线提高早在2015年的艺考政策中,对艺术生影响最大的,莫过于文化课分数线的再度提高。2014年的艺改新规中,已明确规定了美术生和音乐生的文化课分数线不得低于同批次普通生的70%和65%。各省在2014年的招生政策中也作出了相应调整,各艺术类专业的提档线均有提高
综上分析,我们可以看出艺术生在文化课学习上有个重要的特点就是出现了时间上的断层,也就是说艺术生在8月份到2月底这个阶段由于要学习和参加专业课的考试导致文化课的学习出现了“真空”。这个是艺术类考生与文化课考生最大的区别,与传统的高三三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是:“一轮复习没学完,二轮复习赶不上,三轮复习学不会!”。
我建议大家在可以选择6-8所艺术院校,这些学校当中有两所学校是我们冲刺的目标,相对来说可能比我们现有的专业课、文化课稍微高一点。有两所学校跟我们现在的水平基本持平的,这是对我们来说稳妥的。还有几所是我们保底的。所以从校考学校的选择来说,我们要有冲、有稳、有保,不能都是冲,也不能都是保。第二,我们在选择校考的时候,不管什么专业,还是要等各校招生简章出来之后做认真的研究。比如像美术,大部分的内容是一样的,包括素材、速写、素描这几科。
练真题练真题这一环节非常重要,要反复练习历年高考真题,了解考试大纲,了解高考命题大方向,真实地感受高考的难易程度,帮助考生提前进入考试状态,认真备考。这个阶段的成绩可以看作是无关紧要的,不要过多的在乎做多了多少,做错了多少题,重要的学会适应,熟悉各科目的题型。刚开始复习文化课的艺术生可能会觉得大题还是有难度的,那就可以先多刷小题。题目不一定要多,关键是精,一定要深度剖析高考真题。如果只是盲目地大量刷题,不仔细琢磨题目背后的知识点和套路就算是做100道题也不会有太大的突破。
文化课知识掌握零散、不全面、不系统。艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导,自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象,对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲,文化课知识掌握得非常零散,知识补全面,也不系统,无疑更是增加一个学习上的差距。艺体生学习跟不上,学科分数越来越低。只有文化课分数、专业分数都上线,艺体生才能选择有名气的大学。但传统的学校教学,老师都是以大部分学生为主,不可能兼顾到每一个学生,对于文化课薄弱的艺体生来讲,学习就更加更不上,差距就变得更大,学科分数变得更低。
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