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成都艺考生高考文化培训

2021-01-06 01:28:47 阅读:18 来源:戴氏教育

备战艺考生文化课复习更要“精练”籍
最后冲刺阶段是提分关键期
目前艺考生离高考最多只有半年的时间,如果想用这段时间来解决这么多年文化课存在的问题这是不现实的,也是做不到的。那么,考生该如何安排自己剩余不多的时间呢?
飞跃高考补习学校校长管萍指出,留给艺考考生的时间并不是特别多了,这个时候艺考生一定要进行合理科学的分类学习,要学会“精练”。高考共有6科,每个考生都有自己擅长和不擅长的学科,如果考生想利用这么短的时间内让6科成绩都能提高这根本是不可能的。
艺考考生可以适当地考虑偏科学习,应该做到让自己学的好的科目分数更高,让自己的薄弱的科目尽可能多得一些基础类的分数。所以艺考类学生一定要大胆采取这种复习方式,才能取得较好的成绩。
艺考考生还必须科学合理地安排复习时间,考生要根据自己提分快慢的科目去安排时间。不要把大量时间集中在成绩提高较慢的科目上。对于自己不擅长或者短期内无法快速提分的科目一定不要浪费太多的时间。

成都艺考生高考文化培训

怎样让学习更加轻松,今天成都戴氏教育学校给大家带来了成都艺考生高考文化培训,为文化成绩偏科的同学谋福利,全方位提供,学习不再难!

艺考生全能备战艺考4大秘籍

重视文化课复习

2014年艺考新规实施后,文化课分数线逐渐提高,2016年艺考更是如此,学校录取比重变化很大,文化课成绩比重增加,艺术考生的文化课基础都比较薄弱,艺术考生更要注重文化课复习,即使在专业集训期间也不可放弃文化课。

4、积极的心态备考

高三复习阶段无论专项集训、文化课复习还是考试,保持积极向上的心态是非常重要的。制定学习计划,还需端正心态,不要给自己太大的压力。根据自身特长积极备考,按照制定好的学习规划,一步步施行调整。同时家长也需注意考生的心态变化,及时做好心理疏导。

由于高三时间紧、任务重,物理学习涉及面广,许多学生觉得有些吃力。本文给出高三物理学习计划,使学生们学习起来更顺利。

  (一)三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟。关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。

  (二)独立做题。要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。

  (三)物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

  (四)上课。上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。

  (五)笔记本。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。

  (六)学习资料。学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。

  (七)时间。时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案。

  (八)向别人学习。要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。

  (九)知识结构。要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。

  (十)数学。物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。

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高考志愿的八大认知误区

误区四:全部填报热门、紧俏专业

“冷热”结合对考生更为有利

考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目拥挤热门专业,咨询时经常问“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。

热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。

误区五:只凭学校(或专业)名称来选择,不关注学校实际情况、专业内涵

有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异

考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。

因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。

误区六:不服从专业调剂(认为服从专业调剂会吃亏)

服从调剂可以增加被录取的机会,但可能被不喜欢专业录取

当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。

对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。

误区七:平行志愿没有风险

“投档而被退档”是最大的风险

平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险

成都艺考生高考文化培训

2020高考延期数学复习方法

立足自身基础,合理规划备战计划。

第一阶段(5月)以攻为主,

重在思维提升,拔节成长。进攻表现在深刻理解8个C级考点及函数等知识板块,表现在研透通性通法及方法蕴含的数学思想,表现在重点突破中档题(9-12、17、18、22题),表现在适度挑战难题,多思精练,超越自我。

第二阶段(6月~7高考)

以守为攻,重在回归梳理,稳中求胜。要守住双基,守住规范,守住正确率。要重视回归梳理,回归教材、回归真题、回归通法。知识梳理结构化,方法梳理程序化,疑点易错点梳理具体化。

重点提示:以前一直说得语文者得天下,我可以很明确的告诉你,今年高考得数学者得天下,今年的数学会越来越灵活多变,考题在课本上是根本找不到的,今年拉开距离的就是数学,如果考生知识点比较乱,应用知识点的能力就比较差,考分也不会高。大家可以去找一些预测试卷来做,目前有一个很不错的是考前预测压轴秘籍。

高三物理复习的广度和深度

在课本中落实考点,在概念和规律的理解中牢固基础

认真阅读教材,在课本中落实考点。首先,以教材的目录为主要脉络,把抽象的概念和规律具体化;抓住知识的联系点和主要线索,建立起知识的树形结构,从整体的角度重新认识,以达到融会贯通的层次。对课本中重要的插图要认真阅读,关注图像题,注意分析图像坐标所代表的物理意义。结合物理规律确定斜率和截距的含义。再次,对于识记性很强的物理知识(如物理学史),要对照考点查漏补缺,逐个过关,知识上不留死角,不能存在知识盲点,必须全面掌握。如果想短期内提高,多做选择题、实验题和突破高频率考点是一个比较有效的办法。注意学习过程中光看和多问远远不够,自己做才能真正掌握。“经常是问问题的学生成绩没提高,被问的同学却在解答过程中掌握得更牢了。”有的同学做题喜欢先看解析,这样的效果也不行,必须自己先动手动脑思考,才会在解题过程中知道知识的薄弱点在哪里。

建立知识体系,专题复习主干知识

物理学科知识点之间的联系非常紧密,而高考中的题目绝大部分都是对多个知识点的综合考查,所以复习的时候建立知识体系是非常重要的,课堂上要注重听方法,听解题思路,关注老师如何从题目中提炼物理模型,如何将复杂物理情景简化,怎样分析物理过程,怎样找到临界状态,怎样挖掘隐含条件等等。而在课下复习则要保证一定量的训练,首先要选择合适的题目;其次注意加强限时训练,提高解题速度;注重归纳总结,强化复习主干知识力和运动、能量守恒和动量守恒、动能定理和动量定理、带电粒子在电磁场运动等。要有个性化,按照自己的理解总结以此加深记忆,另外还要定时做好查漏补缺的环节,整理错题本,认真分析错题原因,总结此类题的解题规律和方法。

高考语文阅读满分逆袭就靠它三

2.答题步骤:

(1)解释该字在句中的含义。

(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。

(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。

(二)赏析诗歌的语言特色

1.设问方式

(1)这首诗在语言上有何特色?

(2)请分析这首诗的语言风格(语言艺术)。

(3)本诗语言的特点主要表现在哪里?请作简要分析。

(4)用有两个词准确点明语言特色。

2.答题步骤:

(1)点明语言特色;

(2)结合诗中有关语句具体分析这种特色;

(3)指出所表现的思想感情。

指津三:鉴赏诗歌表达技巧解题指津

1.提问方式:

这首诗歌采用了何种表现手法?(提问变体:这首诗歌运用了怎样的艺术手法(技巧)?诗人是怎样来抒发自己的情感的?)

正确解答:这类提问,着重点是诗歌整体的艺术表现特色,主要应该从诗歌的整体构思、诗歌整体的艺术技巧方面来解答。

常见错误:解答这类提问时,很多学生常犯的一个错误是对诗歌某个局部的修辞手法进行阐述。但阐述具体某句诗时,是可以谈及修辞手法的运用的。

2.答题步骤

简单地说就是:明手法(用一两个词准确指出用了何种手法)+阐运用(结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据)+析效果(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨)

具体步骤:

【第二步】明了答案构成要点(即给分点)。

(1)采用的写作手法。

(2)手法揭示的内容:结合诗句,分析该手法写出了意象(人,物,景)的什么特点,或抒发(突出了)什么思想感情(哲理)。

指津四:鉴赏诗歌的思想感情和情感态度题目解题指津

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【第一步】准确解读文本:在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上,抓关键点:

(1)上看:看诗歌题目,圈出题眼(某一词语),认真研究古诗的题目,有的题目实际上就概括了诗的主要内容,或者给你理解该诗提供了感情基调。再看作者,回忆作者所处的朝代和作品风格。注意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想);

(2)下看:看注解提示,了解诗歌的背景,寻找诗歌内容和情感的线索。(即我们平时讲的五读:读题目、读作者、读内容、读注释、读命题。)

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