戴氏精品堂教师,教的不止是经验之谈,尽管他们是行业专业的老师,但是为了学生,我们吹毛求疵,对每位专职老师的辅导方案反复斟酌,精益求精,让每位学生提高学习能力同时掌握学习技巧!
初试通过率约8.3%+复试通过率约3.8%+岗前培训考核通过率3.1%+入职先专业磨课训练+在岗以学生涨分结果论星级
能让孩子成长的才是好老师
尊师嘱·助成长
政治,抓政策、记影响、会组织政治是各科里边最考察考生分析整合及活用能力的科目。对政治的学习,不仅要熟记各种重大政策,还要注意该政策带来哪些影响,以及联系年度国内外的重大时政问题进行分析整合。政治试题多是对某个知识点综合能力的考察,所以在做题时一定要多审题,了解题目所要考查的是什么内容,如果是设问,那就要明确设问的具体指向,然后运用和调动相关知识组织语言进行解答。另外,对各科的学习中需要注意的是,艺术生文化课复习和文化生相比,无论是自身的规律还是复习的模式都存在着很大的不同,所以艺术生在学习时,切勿盲目跟随文化生脚步或使用文化生教材
转眼间秋风瑟瑟,夏天已经步入尾声艺考生们是否想过,如何度过高三这最关键的一年呢?如何安排专业课和文化课的学习?文化课怎样学习能更有效?一般情况下,10月份之前都是专业备考的黄金时期,10月份过后,备考的节奏就会开始加快,心理素质不好的考生很容易紧张,要调整好心态。来看看部分艺考生的文化课学习方法。@天堂草:别分那么清楚,其它非艺体怎么学的,你就怎么学。严格要求,等你读了大学,你会感激自己这个决定。@湖中月:我艺考生高考文化509的告诉你,懂的放一边,不懂的就多问多背多做题,反正我高考前三个月每天的睡眠时间都不超过6小时。小编看后,果断竖起大拇指,也许,这就是艺考生中的学霸!“高考前每天睡眠时间不足6小时”,想必做好了充足的冲刺准备。“向非艺考生们看齐”,到了考场更有底气。。
错题是个宝 一定要利用好在平时练习考试中,做错题是家常便饭。做错题后我们要知道错在哪里?为什么错?正确的解题思路是什么?一定要把做错的题梳理一遍,找到正确的做题思路,学懂一道做题的价值要远高于盲目做十道题的价值。错题解析是提高艺术生文化课复习效率最好的方法之一。
校考院校数量会继续减少2017前早已实施的艺考政策收紧,取消了部分学校的校考招生资格,全面实施统考,导致校考院校数量不断减少,对单独招生资格的院校审查也越发严格。 目前,艺术类专业统考范围扩大,也使得校考院校数量大量减少,承认统考成绩的院校逐渐增多,具有单独校考资格的院校必须是30所独立设置艺术类院校和开设艺术类硕士点的高校。同时,考生在参加校考之前必须参加统考,未参加统考或者统考成绩不合者的考生,都没有资格报名校考。举个例子:以河北省为例2016年使用联考成绩录取的院校竟然达到了169所(其中本科提前批A类院校41所,本科提前批B类院校128所)。
艺术生文化课学习时间特点:时间紧、任务重,文化和专业两头顾从复习时间上来看,艺术类考生与普通文化生有很大的区别,我们可以把艺术生的文化课学习时间概括为两个阶段:专业课考试前和专业课考试后,一般来说应届艺术生(复读生)大都是从6月份开始到校学习文化课,大概到8月份就到专业课培训学校去专门集训。基本上在校学习文化课的时间也就是2个月,而后他们就要随时奔波在追求艺术的道路上,到各省的专业联考、校考结束后基本上就3月底了。
但是有的学校,比如像北工大,就比较偏重创意速写,这就是一些不是统考的科目了,所以一定要看一下,各校对于什么要求比较高。这样我们的备考相对来说针对性比较高。另外,我们的文化课上也得考虑学校的差异性。因为有的学校不同专业对文化课层次水平要求不一样,一般纯艺术类专业,文化课相对来说要求比较低一些,但是像艺术理论这样的专业,它对文化课的要求非常非常高。此外 ,文化课基础当中还有一点需要考虑,比如文化课总分够了,要比较单科成绩。
练真题练真题这一环节非常重要,要反复练习历年高考真题,了解考试大纲,了解高考命题大方向,真实地感受高考的难易程度,帮助考生提前进入考试状态,认真备考。这个阶段的成绩可以看作是无关紧要的,不要过多的在乎做多了多少,做错了多少题,重要的学会适应,熟悉各科目的题型。刚开始复习文化课的艺术生可能会觉得大题还是有难度的,那就可以先多刷小题。题目不一定要多,关键是精,一定要深度剖析高考真题。如果只是盲目地大量刷题,不仔细琢磨题目背后的知识点和套路就算是做100道题也不会有太大的突破。
文化课知识掌握零散、不全面、不系统。艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导,自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象,对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲,文化课知识掌握得非常零散,知识补全面,也不系统,无疑更是增加一个学习上的差距。艺体生学习跟不上,学科分数越来越低。只有文化课分数、专业分数都上线,艺体生才能选择有名气的大学。但传统的学校教学,老师都是以大部分学生为主,不可能兼顾到每一个学生,对于文化课薄弱的艺体生来讲,学习就更加更不上,差距就变得更大,学科分数变得更低。
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