高三艺术生文化集训

把做错的题目要改正过来，抄写一遍。过一段时间后，还要在此作这套模拟题，直到全部作对为止。补习弱科就是要在减少错误上面下功夫，谁功夫下得越多，谁对改正错误越重视，考试分数提高就越快，成绩就越好。

　　戴氏精品堂教师，教的不止是经验之谈，尽管他们是行业专业的老师，但是为了学生，我们吹毛求疵，对每位专职老师的辅导方案反复斟酌，精益求精，让每位学生提高学习能力同时掌握学习技巧!

初试通过率约8.3%+复试通过率约3.8%+岗前培训考核通过率3.1%+入职先专业磨课训练+在岗以学生涨分结果论星级

能让孩子成长的才是好老师

尊师嘱·助成长

文化课考试应试技巧。艺考生缺乏考场应试经验，经常缺席期中考试，期末考试等大型考试，在冲刺文化课分数时，考生就应该掌握考试应试技巧，包括解题技巧，遇到难题该如何应对技巧等等。专项练习高考真题。在文化课备考阶段，考生必须强化考试重点，把握命题趋势，专项训练做题能力，同时强化练习高考真题，从做题中找出知识盲点，查漏补缺。通彻高考艺考政策。在备考文化课的时候，最重要的一点还是必须了解艺考生高考政策，同时艺考生必须知道填志愿的技巧，及时了解高校信息。

除此之外，专业的复习辅导老师还可以根据学生的学习现状，不断调整学习方案，在此基础上制定针对性的学习计划，充分释放学生的学习潜能。文化课是艺术生的软肋，但只要复习好了它也可以成为制胜的铠甲。接下来，会讲几点学习建议，希望能帮到艺考后同学们文化课的学习艺考结束后及时调整状态距离今年美术艺考还有１个月的时间，艺考生们在艺考结束后，就要全身心地投入到文化课学习了，大家一定要尽快调整自己的状态，不要因为觉得结束了几个月的美术集训，终于考完可以放松一段时间了，要知道只是专业课结束了，更重要的文化课。每年都有不少的艺术生因为文化课学习不足与心仪院校失之交臂。

加油！@被遗忘的仙人掌：我艺考回来，疯狂刷题，但是要有计划的刷，如果短时间无法提高成绩的学科就可以放一放，或者减少该学科的刷题时间，把大量的时间放在短时间能提高成绩的学科上。@酒干倘卖无：文综买本知识点书，做大题背答案，数学做真题，英语狂刷题，标记不会的单词，背英语作文。还有些同学，在学科分配上给出了建议。“短时间无法提高成绩的学科可以暂时减少复习时间，把大量时间放在成绩提高较快的学科上。”说的并不无道理。“文科文综的学习，刷题刷题刷题，背题背题背题，重要的事情说三遍。”。

但是基础差、底子薄不是说艺术生就笨，就学不会文化课，如果这样理解是错误的。不会的东西我们补回来就是了，这里需要指出的是任课教师在艺术生文化课的教学中，一定要知道艺术生知识的断层点在哪里，找到它！往往可能艺术生文化课学习的障碍就克服了！举个例子，如果让我们算一道高三政治上关于通货膨胀率的计算题，最后考生往往会出现不知道百分数是什么意思？这种情况在艺术生文化课教学当中屡见不鲜。随着经济的发展，越来越多的普通生开始学习艺术，其中不乏文化课特别优秀者，这一部分考生的文化课成绩基本在450-500分之间于是艺术生文化课的高考成绩就出现了严重的两极分化，在我们的一线教学中这部分考生一定要分层次教学，因材施教。

艺术生文化课学习特点：感性、任性、没兴趣、无方法兴趣是最好的老师！但是我们广大的艺术生确实对文化课不感兴趣，如何培养艺术生文化课的学习兴趣呢？这确实是当今从事艺术生文化课一线教学教师的一大课题，我的经验是如果你学不会这个知识点，你当然对它不感兴趣；反正如果你很轻松的学会这个知识点了，那你的兴趣也就来了！因为我们人类最大的兴趣就是对未知充满好奇！那么这个就看你给学生提供的方法和技巧了。所以我们广大的从事一线艺术生文化课教学的老师一定要注意这点，艺术生比普通生更需要方法、技巧和耐心！

第一，如果我们在找帮助艺考生文化课冲刺的学校的时候，先问一下学校有没有针对艺考生的班型和课程？因为如果随便插一个文化班，第一轮复习可能都结束了，我们中途插班就会跟不上人家的节奏和进程。第二，一定要具体询问一下这些机构有没有针对艺考生专业的教材。因为对于艺考生备考，学习内容要做一些筛选，要尽量把高考中占比占分比重比较大，同学们比较容易拿分的知识点掌握好。第三，一定要找有过艺考教学经验的老师。因为艺考生备考特点不同，需要在短时间内提升成绩，就一定要找那些有过艺考教学经验的老师教艺考生，这样备考效率才会比较高。

补基础高考试题简单、中等、偏难难度系数比例为2: 6: 2，因此对于艺考生而言，夯实基础尤为重要，最关键的就是抓住80%的基础分数。语、数、外、综合只要掌握80%的基础知识，完全是可以实现突破的。艺术类考生因为艺考集训，已经错过了复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习这四个过程。所以需要同学们根据不同学科的特点，来进行综合性总复习。文化课复习时，艺术生们在课堂上要紧跟老师的上课思路，善于总结老师讲解的重点，课堂上不懂得问题下课了要及时询问；

错题集要准备错题本，用来整理各科的错题。当做错题之后，一定要明白错在哪里？为什么错？解题思路是否正确？把错的题抄写在本子上，再将正确的解题思路写下来，将错误的地方明确标注出来。要清楚，错题集对每位学生都十分重要。