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直击要点：紧扣考试说明 、分析命题趋势、剖析历年考题 、总结答题规律
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历史，重事件、记时间、善整合历史复习，最注重的是多各个阶段发生事件的掌握。平时要学会按时间或空间的顺序进行知识点的整合，以古代、近代、现代或世界、中国来划分，认真掌握每个阶段发生的重要事件及发生的年份，并掌握由此事件引发的政治、经济、思想潮流等知识，在答题时善于将所掌握的知识点进行整合，用通俗的语言按序回答。其实历史是最考察考生记忆情况的一门学科，只要在最后阶段多去记去背，一般都能拿到不错的分数。
提高复习效率对于艺考生来说，此时最宝贵的就是时间，高效的学习效率才能将时间充分利用起来。如何提高复习效率呢？大家首先要清楚各科目考察的重点是什么，下一步就是要归纳高考考点，建议艺术生在归纳高考考点不用再从课本中逐一梳理，而是直接使用一些根据课本归纳好高考必考点复习的辅助教材，这样能够节省大量的时间记忆考点。
学习心态是关键问题：艺考生由于专业课的学习和考试，会错过高三复习的大半时间，以至于重新返回校园之后，很多艺考生对于文化课学习都产生不适应的心态，尤其是因为长时间未进行正规的文化课学习，导致文化课成绩严重落后，很多艺考生甚至因此产生了对于文化课学习的抵触心理。没有一个良好的学习心态，又如何有效的进行文化课学习呢？
但是基础差、底子薄不是说艺术生就笨，就学不会文化课，如果这样理解是错误的。不会的东西我们补回来就是了，这里需要指出的是任课教师在艺术生文化课的教学中，一定要知道艺术生知识的断层点在哪里，找到它！往往可能艺术生文化课学习的障碍就克服了！举个例子，如果让我们算一道高三政治上关于通货膨胀率的计算题，最后考生往往会出现不知道百分数是什么意思？这种情况在艺术生文化课教学当中屡见不鲜。随着经济的发展，越来越多的普通生开始学习艺术，其中不乏文化课特别优秀者，这一部分考生的文化课成绩基本在450-500分之间于是艺术生文化课的高考成绩就出现了严重的两极分化，在我们的一线教学中这部分考生一定要分层次教学，因材施教。
综上分析，我们可以看出艺术生在文化课学习上有个重要的特点就是出现了时间上的断层，也就是说艺术生在8月份到2月底这个阶段由于要学习和参加专业课的考试导致文化课的学习出现了“真空”。这个是艺术类考生与文化课考生最大的区别，与传统的高三三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是：“一轮复习没学完，二轮复习赶不上，三轮复习学不会！”。
统考过后艺术类院校校考也将拉开帷幕，而艺考生的文化课复习也要提上日程。据统计，艺术类专业课通过率普通在80%，而文化课的通过率只有35%，文化课成为了艺术生升学路上的“拦路虎”，如何在有限的时间内取得优秀的文化课成绩？联考结束之后，我们把剩下的时间分成两个阶段：一个是从联考到校考这个阶段，第二阶段就是从校考到高考这个阶段。针对第一阶段来说，因为我们的主要精力还是放在专业课校考上面，所以这一阶段来说对于文化课的学习，建议同学们千万不要放弃文化课学习，一定要利用零散时间，把文化课的基础知识充分打牢。因为我们艺考生如果都等到专业校考结束之后再去冲击文化课，那个时候距离高考不到100天的时间，对于同学们来说非常紧张，所以建议同学们在联考结束之后校考开始之前，把文化课的基础知识打牢。而从校考结束之后，到高考之前这不到100天的时间当中就要全力冲刺文化课高考。
抓重点高考各科目各题目各知识点所占的分值不同，每一位同学的知识基础也不同艺术生同学在参加文化课复习中，要根据个人实际情况抓住重点，要有选择地根据难易程度对要复习的知识点行取舍，主抓各科必考题，适当放弃那些耗费时间的难题难点。把能拿到的分数都拿到。
建立错题本，多总结:错题本是对你已经做过的题目的回顾，面对了很多敌人，但只有一些是你第一次没有搞定的，那么这些就是重点对象，需要你二次和它战斗，这才是你做题的意义。上课记笔记：一定要养成上课记笔记的习惯，上课记笔记的好处之一就是你可以跟上老师的思路，不会犯困；其二就是你过几天还可以回顾一遍所学的知识，尤其是你在做题过程中忘记了某个知识点了，随时可以拿出你的笔记本找到这个知识点。总而言之，艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问；在时间分配上学会统筹兼顾，在学科复习上查缺补漏。
在这个世界上，读书是成本最低，收效最大的投资，所有的成功都不是一日之功，需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持，我们会继续努力为同学们带来更多的帮助
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