距高考不到100天的时间,在接下来的时间该如何复习,如何调整心态,下面就最后100天的复习冲刺谈几点看法。冲刺阶段能不能挑战极限,很大程度上取决于一个人是否有信心。克服不良心理的过程,其实就是树立必胜信心的过程。如何树立必胜信心?
如何能快速掌握学习方法,文化课定制化学习方案,今天给大家梳理了宜宾编导文化课培训机构,助力成绩拔高,衔接培优,学习更高效!
美术生先学文化还是先学专业:
艺考生美术培训大约是半年的时间。一般都是从7月份开始到次年的2月份结束。这期间美术学习的时间非常的紧张。因为要培训的课程有很多:
素描:石膏几何体——结构素描——素描静物——石膏五官——石膏头像——素描头像——素描半身像——设计素描
速写:单人速写——组合速写——场景速写。
色彩:色彩静物——色彩风景——装饰画。
在这七个月的时间里要掌握这么多东西,不是一件简单的事情。要想画的很好,除了正确的教学体系,还要自己的勤奋刻苦的努力。其中素描静物是基础,这个也是相对比较容易掌握的绘画种类。素描头像是河北省美术联考必考的科目之一。所以一般的培训机构都会把素描头像当做一个重点去培训。
6月份是个比较迷茫的月份。因为很多高中生都在纠结着是否学艺术,去哪儿学。也有很多同学或者家长会这么去想,我是不是应该补补自己的文化课,一想起自己的文化课很是担忧。但是你们要清楚先考的是专业课再考的是文化课。这两个有一个先后的顺序。而且只有专业学好了,文化课学起来才会有动力和效率。
如果暑假把太多时间花在文化课上,耽误了集训专业课的基础时间。集训几个月美术后发现又把暑假培训的文化忘得一干二净,得不偿失。
一个学生,第一年文化课只考了290分,当然专业也不好。后来选择了复课,经过一年的努力,专业课过的很好,过了几个美院和重点学校。今年参加的文化课考试考了400多分,志愿填的比较保险,但绝对能被985院校录取。所以人的潜力是无限的。在短短的三个月的时间内,你可以发挥自己最大的努力,激发自己的潜能。足以!!!
鱼和熊掌不能同时兼得。一个人的精力是有限的,不可能一边学文化课,一边练好专业。最后会出现一种专业也没考好,文化也不好的情况。这种例子每年都有很多。大家可以观察,6月份之后各大画室的人数都会普遍增多起来,为什么呢?因为这就是艺考的一个最好的途径。所以我们每年都会这么去安排。7月份你学一个月的文化课,能提多少分???这个是个很大的问号。你8月1号出来,你专业落下的基础是不可能用复读来弥补的!画画就是这样:方法虽然最关键,但是数量保证不了,你的绘画水平就会差一大截。你会比你原来同水平的同学落后一大截。比你以前画的好的同学,你与他的差距,只能是望其项背。根本不可能去超越人家。所以请大家慎重的考虑一下!自己做决定,毕竟上大学是自己的事。
考前100天复习攻略
现在正是高三学生紧张的复习备考冲刺阶段。许多同学很困惑,经过一个多学期的复习自己也感到了自己的努力与付出,说实在话自己感到自己进步了。可是为什么考试的成绩和名次不能迅速提高呢?为什么老师说的“成绩的高原平台期”总是挥之不去呢?为什么我的努力尽是量的积累,看不到质的飞跃呢?
“学而不思则罔,思而不学则殆”孔夫子的名言也许会帮组我们渡过难关。现在在紧张的学习之余,我们不妨认真反思一下自己的学习。读书读了12年了,我自己读书的优势是什么?每一个学科给了我怎样的知识和技能?曹雪芹在《红楼梦》里有一副很令人深思的对联“身后有余罔缩手,眼前无路想回头”。是的,都快一模了,我们是不是要反思一下自己的学习?反思一下12年学习,自己的重要收获。每个学科都给了我怎样的思考问题的方法。
这个时候,我们通过对学科思想的反思和总结,也许是提高我们成绩的好手段。在一模前后,大家一定要明确自己在知识和能力方面的漏洞和缺陷,为下一步的复习找到明确的涨分点。这就有一个试题分析的方法。试题分析不仅仅是这类题型会不会做的问题,而是要通过试题分析和命题者进行对话。试题分析要分析命题者的命题意图,他通过试题要考察我们怎样的能力方法和思维品质。试题分析要分析师题考查的知识点,知识树,甚至知识结构体系;要分析问题解决的途径和方法;要分析试题考察我们怎样的思维品质;要分析着道试题是否体现现阶段考试的导向。我们常常把这种试题分析的方法称为高考试题“四维分析法”。在这个“四维分析法中”,对学科思想和学科方法的分析应该是一模前后大家提高成绩的关键。
什么是语文?什么是数学?什么是历史?这样的问题是我们现在应该尝试回答的问题。对这些问题的回答就是对自己所学学科学科思想和学科方法的总结。
比如什么是历史?许多同学都能说出历史就是研究过去发生的事情。说的没错。但是这样的回答,初中生甚至小学生也能回答。我们高三学生学习历史后应该给出不同于初中、高一高二学生回答的答案。“历史是从人们主管记载的痕迹和社会遗存的痕迹中,发现人类社会演变规律的学科。历史是人类社会智慧的传承和反思。历史是对社会发展规律的理性探索。”这样的思考和回答也许是高三文科学生可以达到的境界。
那么历史学科有什么特点?她教会了你怎样思考问题的方法?
历史学科关注学生时空意识的培养。历史学科特别强调史论结合强调历史逻辑
戴氏教育热门班型推荐:
戴氏3-6人小班:学习诊断+专职教师+全科辅导+教学反馈,“小班”关键不在小,在于“精”
语文:阅读理解不透,文言文看不懂。
数学:面对“五花八门”的题型感到无措,好像老师都还没教过;亦或者,明明这类题很熟悉,却怎么做都不对!
英语:语法运用不灵活,词汇记不住,语法判断做一个错一个,屡试不爽!
物理:电学、光学、影像学之类的半知半解,很难弄透彻,思维混乱!
化学:分子、原子;物质的组成和机构?甚至元素周期表迄今为止都还迷迷糊糊的!
学员人数限制:环境幽静,使学生在学习中注意力集中!
课程安排灵活:课程灵活,课时因人而异,随到随学!
相互探讨经验:可与其他在班同学探讨学习经验,相互学习
艺考生如何快速提高学习效率是突破文化课障碍的关键!
在平时的练习和考试中,做错题是家常便饭,但对于这些错题我们要知道错在哪?为什么会错?正确的答题思路应该是什么?把错题梳理一遍记录在小本上,隔三差五的反复去看,直到完全掌握。这个方法是很多高考状元经常用的,可见其效果确实不错。
考生要善于利用每次的模拟测试机会,来检验自己阶段性的复习成果,看自己是否有所提高,那部分还存在问题,及时调整复习策略和方向,不断完善学习效率,只有在最后的几个月里拼尽全力、掌握住方法,你才能做到高分逆袭。
高考数学大题解题技巧详解
六种解题技巧
一、三角函数题
注意归一公式、诱导公式的正确性(转化成同名同角三角函数时,套用归一公式、诱导公式(奇变、偶不变;符号看象限)时,很容易因为粗心,导致错误!一着不慎,满盘皆输!)。
二、数列题
1、证明一个数列是等差(等比)数列时,最后下结论时要写上以谁为首项,谁为公差(公比)的等差(等比)数列;
2、最后一问证明不等式成立时,如果一端是常数,另一端是含有n的式子时,一般考虑用放缩法;如果两端都是含n的式子,一般考虑数学归纳法(用数学归纳法时,当n=k+1时,一定利用上n=k时的假设,否则不正确。利用上假设后,如何把当前的式子转化到目标式子,一般进行适当的放缩,这一点是有难度的。简洁的方法是,用当前的式子减去目标式子,看符号,得到目标式子,下结论时一定写上综上:由①②得证;
3、证明不等式时,有时构造函数,利用函数单调性很简单(所以要有构造函数的意识)。
三、立体几何题
1、证明线面位置关系,一般不需要去建系,更简单;
2、求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时,最好要建系;
3、注意向量所成的角的余弦值(范围)与所求角的余弦值(范围)的关系(符号问题、钝角、锐角问题)。
四、概率问题
1、搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数;
2、搞清是什么概率模型,套用哪个公式;
3、记准均值、方差、标准差公式;
4、求概率时,正难则反(根据p1+p2+...+pn=1);
5、注意计数时利用列举、树图等基本方法;
6、注意放回抽样,不放回抽样;
7、注意“零散的”的知识点(茎叶图,频率分布直方图、分层抽样等)在大题中的渗透;
8、注意条件概率公式;
9、注意平均分组、不完全平均分组问题。
五、圆锥曲线问题
1、注意求轨迹方程时,从三种曲线(椭圆、双曲线、抛物线)着想,椭圆考得最多,方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法;
2、注意直线的设法(法1分有斜率,没斜率;法2设x=my+b(斜率不为零时),知道弦中点时,往往用点差法);注意判别式;注意韦达定理;注意弦长公式;注意自变量的取值范围等等;
3、战术上整体思路要保7分,争9分,想12分。
学习物理考取高分的五大经验
1.观察生活
物理研究物体的运动规律,很多最基本的认识可以通过自己平时对生活的细致观察逐渐积累起来,而这些生活中的常识、现象会经常在题目中出现,丰富的生活经验会在你不经意间发挥作用。比如,你仔细体会过坐电梯在加速减速时的压力变化吗?这对你理解视重、超重、失重这些概念很有帮助。你考虑过自行车的主动轮和从动轮的区别吗?你观察过发廊门口的旋转灯柱吗?你尝试过把杯子倒扣在水里观察杯内外水面的变化吗?我觉得物理学习也需要一种感觉,这就是凭经验积累起的直觉。
2.模型归类
做过一定量的物理题目之后,会发现很多题目其实思考方法是一样的,我们需要按物理模型进行分类,用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动,关键都是找出什么力提供了向心力;此外还有杠杆类的题目,要想象出力矩平衡的特殊情况,还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做很多题目,能够判断出物理模型,将方法对号入座,就已经成功了一半。
3.解题规范
高考越来越重视解题规范,体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式,得出答案就可以的,必须标明步骤,说明用的是什么定理,为什么能用这个定理,有时还需要说明物体在特殊时刻的特殊状态。这样既让老师一目了然,又有利于理清自己的思路,还方便检查,最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。
4.知识分层
通常进入高三后,老师一定会帮我们梳理知识结构,物理的知识不单纯是按板块分的,更重要是按层次分的。比如,力学知识从基础到最高级可以这样分:物体的受力分析和运动公式,牛顿三大定律(尤其是牛顿第二定律),动能定理和动量定理,机械能守恒定律和动量守恒定律,能量守恒定律。越高级的知识越具有一般性,通常高考中关于力学、电学、能量转化的综合性问题,需要用到各个层次的知识。这也提醒我们,当遇到一道大题做不出或过程繁杂时,不妨换个层次考虑问题。
5.大胆猜想
物理题目常常是假想出的理想情况,几乎都可以用我们学过的知识来解释,所以当看到一道题目的背景很陌生时,就像今年高考物理的压轴题,不要慌了手脚。在最后的20分钟左右的时间里要保持沉着冷静,根据给出的物理量和物理关系,有关的公式都列出来,大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的取最值的情况是怎样的
高考倒计时50天怎么复习?
今年注定是不平凡的一年,疫情原因,高考照比往年推迟了一个月,2020年高考考试时间为7月7日至8日,距离2020年高考正式进入最后50天倒计时。
1、2020年高考倒计时
目前距离2020年高考还有50天。
2020年全国普通高等学校招生统一考试(以下简称“高考”)延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日。
具体科目考试时间安排为:7月7日,语文9:00至11:30;数学15:00至17:00。7月8日,文科综合/理科综合9:00至11:30;外语15:00至17:00。
2、高考前50天该怎么复习
第一,距离高考还有不到两个月,首先要有一个良好的心态。
第二,继续完善知识体系。更多地是做题、做模拟题。对于做错的问题,要分析这些题考察了哪些知识及哪些知识的用法,对于这个用法是否已经掌握,将其完善到自己的知识体系中。
第三,逐渐回归到基础知识、基础技能(计算的准确性)的练习上。
第四,细节是提分的考前有效手段之一。对于主体知识,那些同一道解答题经常得4分的,在高考中也很难拿满分;但如果你拿了8分、10分,就说明完全有能力去拿满分,就一定要从细节入手,比如说表达形式:集合、定义域、值域、单调区间;比如范围中的端点值;直线与圆锥曲线位置关系的直线斜率存在与否的计算。严谨是数学的学科特点。
第五,要有计划地将错题再做一遍,想一下当时做错的原因。如果继续出错,做标记,过段时间再做,直到做对为止。
第六,考前坚持掐点做模拟题。检验自己知识的掌握,锻炼计算,调整考试心态。
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