首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。
今天成都戴氏精品堂学校为同学带来了中考冲刺补习班-学习方面的攻略和方法,希望能帮助到各为同学有效的学习!同时戴氏还为各位同学推荐了助力高考冲刺的班型,全日制集训,1对1,小班/大班辅导,还有免费咨询志愿填报等服务,欢迎大家免费咨询了解。
戴氏教育全日制热门推荐班型:
戴氏VIP1对1私人教学:学前诊断+学科专题强化全科辅导+定期跟踪
学前诊断:诊断孩子学习情况,接受知识的快慢能力等程制定
课程指定:针对孩子薄弱学科,甚至细至某环节进行方案制定,改善孩子现状。
及时跟进:随时跟进孩子学习进度,第一时间更正其学习误区,最大程度扩展孩子知识接受容量。
学管服务:建立微信/QQ线上咨询平台,孩子在家的疑问也能及时解决,家长更安心。
心里辅导:定期对孩子进行心里辅导,缓解学生学习压力。
中考改革后难度如何?
中考改革的目的是什么?减负!再减负!再再减负!
所以,从以上三个文件可以大胆推测出新中考的难度会有所降低。新政策的出台将学习负担切割成多块,然后再均衡分配到各个学科上,让学生在同一时间内可感知的学习负担相比以前会少一些。
再者,大部分科目不再以纯分数算成绩,而是以等级制计算。(例如:考100分是A,考90分也是A)
也就说100分和90分的精力都是A,相对以往学生就能腾出更多时间做一些素质拓展,学习压力没那么大,孩子与家长都能更轻松、愉悦!
高中如何录取?
中考既然已改革,那么高中录取自然也跟着发生了变化,高中学校将建立基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
重在改变高中招生将学科成绩简单相加作为录取一依据的做法,克服唯分数论。
中考成绩检验学生的综合素养
现在的孩子智商都很好,谁傻?但中考成绩为什么有巨大差别?非智力因素。
1.学习目标和人生志向不同
小学初中学习好的孩子几乎都有学习目标,知道将来干什么,至少知道将来上重点高中、考好大学;学习不好的这方面就差。
2.学习意志和学习习惯不同
有些孩子从小就没养成好的学习习惯,上课不听讲,作业不完成,学习不主动,平时不学习,考试搞突击,没有好习惯,再聪明也不行。
有的学生学习吃不了苦,学习一会就烦就累,有时间就玩,怎么能搞好学习?
3.学习品质和其他方面
不下功夫学习,靠耍小聪明,平时不脚踏实地学,考试靠打小抄维持名次,满足虚荣心。相信读书无用论,学习没有原动力。
性格偏执,自私霸道,与同学、老师关系紧张,搞不好学习。
心理因素:平时还可以,考试就紧张,中考更紧张,发挥不出来,丧失信心,成绩往往不理想。
以上这些在中考成绩上都体现出来。所以说中考基本就是学生综合素质的反馈,中考成绩不好的孩子,在诸多方面存在欠缺,有的是自身原因,有的是学校和家教因素,总之有些方面不改正和克服,即使勉强上了高中,也很难发展。
在这个世界上,读书是成本最低,收效最大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助
戴氏教育全日制热门推荐班型:
戴氏3-6人小班:学习诊断+专职教师+全科辅导+教学反馈,“小班”关键不在小,在于“精”
语文:阅读理解不透,文言文看不懂。
数学:面对“五花八门”的题型感到无措,好像老师都还没教过;亦或者,明明这类题很熟悉,却怎么做都不对!
英语:语法运用不灵活,词汇记不住,语法判断做一个错一个,屡试不爽!
物理:电学、光学、影像学之类的半知半解,很难弄透彻,思维混乱!
化学:分子、原子;物质的组成和机构?甚至元素周期表迄今为止都还迷迷糊糊的!
学员人数限制:环境幽静,使学生在学习中注意力集中!
课程安排灵活:课程灵活,课时因人而异,随到随学!
在班同学探讨学习经验,相互学习,相互探讨经验:可与其他