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成都艺考生文化补课基地

2020-12-01 15:05:55 阅读:3 来源:戴氏教育
成都艺考生文化补课基地
成绩提高一直比较困难,那么可能是方法除了错,今天戴氏老师为,成都艺考生文化补课基地做一个较为系统的分享,希望通过本次分享大家都能有所收获。

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艺术类专业全面解析
艺考专业何其多,类别选择很重要。或许在艺考备考阶段,你只需巩固基本功,提升自己的艺术修养,但到了大学,艺术专业有详细的划分,选择不当或许会导致你今后职业生涯与自己的梦想大相径庭。
基本功为王篇:实用的设计艺术
专业列表:
(1)音乐类:含音乐表演(如声乐、器乐等)、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造(如提琴制作、钢琴调律)等。
(2)美术类:含绘画(如中国画、油画、版画、壁画)、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计(如环境设计、装潢设计、服装设计、装饰艺 术设计、环境艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作等)、戏剧舞台美术设计、动画等。
(3)舞蹈类:含舞蹈表演(如芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等)、舞蹈编导、舞蹈学(如舞蹈教育)等。
如果说音乐表演、绘画、雕塑、舞蹈表演专业的内涵让人一目了然,艺术设计这个名词一定是多半学子的“盲区”。
艺术设计可以说是应用性最强的美术类专业,也是美术类专业毕业生就业的主要力量。它与时代发展紧密相关,具有多元性,涉及社会、文化、经济、市场、科技 等多方面。由于艺术设计的涉及范围太广了,所以它的专业分类还包含很多细化的专业方向,每个方向的学习内容和就业方向各有侧重。我们来分别看看艺术设计专业下的广阔天空吧——
平面设计专业即视觉传达,主要学习广告战略、广告表现、书籍设计、插图设计、摄影艺术与技术、新媒体创作与应用等课程。 毕业生就职于各企事业单位,从事企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等工作。当然,如果你有一颗渴望创造的心,创建一个属于自己的设计工作室是最佳选 择。
广告设计专业主要学习广告策划与创意、文案、广告经营、媒体研究、摄像与摄影、广告设计、市场调查等课程。毕业生就业的主要去向是:报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门、企事业单位广告部门、中外广告公司、市场调查与咨询行业等。
室内设计专业主要学习室内空间设计、室内陈设设计等课程。学生毕业后多成为图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。
环境艺术设计专业主要学习素描、水粉静物、室内设计原理、现代设计史、建筑工程制图与识图、AutoCAD、Photoshop图像处理、Corel图 形设计等课程。学生多从事专业相关行业,如橱柜设计师

艺术类专业全面解析
家具设计师、施工图设计师、效果图表现师、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。
装饰艺术设计专业主要学习素描、色彩、三大构成、室内外装饰设计、装饰材料构造与工程预决算、展示设计、家具设计、景观ms211、 CorelDraw、AutoCAD、Photoshop、3DMAX等课程。其毕业生多从事室内外设计、装饰绘画、景观设计、家具设计、小区规划等设计 等工作。
服装设计专业主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪等课程。该专业对口就业率极高,多从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。
产品造型设计专业主要学习设计素描、产品速写、设计图学、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计等课程。学生毕业后多就职于工业设计公司、IT产品设计 与制造、家具、玩具、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业,从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作。
多媒体设计与制作专业主要学习素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、After Effects、Premiere、影视广告创意设计等课程。在电视台、影视公司、大众传媒、音乐与唱片发行公司、广告等领域都可以看见该专业毕业生的身影。
艺术设计专业方向众多,学习的方向差异也很大。因此报考之前你需要明确自己喜欢什么,今后期望从事哪个领域的工作。在充分了解自身情况和专业情况后,再做出选择。
后天积累篇:传媒时代的主力军
专业列表:
(1)广电、影视、戏剧类:含播音与主持、广播电视编导、录音艺术(如录音工程等)、摄影摄像、影视照明、电视节br>制作、表演(如影视表演、戏曲表演、戏剧表演等)、导演(如影视导演、戏剧导演等)、影视戏剧文学等。
(2)管理类:含公共事业管理(如影视制片管理、艺术管理)等。
(3)公共关系学类:含空中乘务、宾馆服务等。
(4)理论类:含编导史论、文艺编导、音乐理论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等。
相对于需要长期积累的音乐、美术、舞蹈类专业而言,“亚艺考”类专业为我们提供了另一种选择。亚艺考主要指广播电视艺术类、戏剧影视艺术类等专业,它们 区别于美术、声乐、舞蹈需要长期积累,与你平日的兴趣爱好、特长等方面关系紧密。

美术生先学文化还是先学专业:
艺考生美术培训大约是半年的时间。一般都是从7月份开始到次年的2月份结束。这期间美术学习的时间非常的紧张。因为要培训的课程有很多:
素描:石膏几何体——结构素描——素描静物——石膏五官——石膏头像——素描头像——素描半身像——设计素描
速写:单人速写——组合速写——场景速写。
色彩:色彩静物——色彩风景——装饰画。
在这七个月的时间里要掌握这么多东西,不是一件简单的事情。要想画的很好,除了正确的教学体系,还要自己的勤奋刻苦的努力。其中素描静物是基础,这个也是相对比较容易掌握的绘画种类。素描头像是河北省美术联考必考的科目之一。所以一般的培训机构都会把素描头像当做一个重点去培训。
6月份是个比较迷茫的月份。因为很多高中生都在纠结着是否学艺术,去哪儿学。也有很多同学或者家长会这么去想,我是不是应该补补自己的文化课,一想起自己的文化课很是担忧。但是你们要清楚先考的是专业课再考的是文化课。这两个有一个先后的顺序。而且只有专业学好了,文化课学起来才会有动力和效率。
如果暑假把太多时间花在文化课上,耽误了集训专业课的基础时间。集训几个月美术后发现又把暑假培训的文化忘得一干二净,得不偿失。
一个学生,第一年文化课只考了290分,当然专业也不好。后来选择了复课,经过一年的努力,专业课过的很好,过了几个美院和重点学校。今年参加的文化课考试考了400多分,志愿填的比较保险,但绝对能被985院校录取。所以人的潜力是无限的。在短短的三个月的时间内,你可以发挥自己最大的努力,激发自己的潜能。足以!!!
鱼和熊掌不能同时兼得。一个人的精力是有限的,不可能一边学文化课,一边练好专业。最后会出现一种专业也没考好,文化也不好的情况。这种例子每年都有很多。大家可以观察,6月份之后各大画室的人数都会普遍增多起来,为什么呢?因为这就是艺考的一个最好的途径。所以我们每年都会这么去安排。7月份你学一个月的文化课,能提多少分???这个是个很大的问号。你8月1号出来,你专业落下的基础是不可能用复读来弥补的!画画就是这样:方法虽然最关键,但是数量保证不了,你的绘画水平就会差一大截。你会比你原来同水平的同学落后一大截。比你以前画的好的同学,你与他的差距,只能是望其项背。根本不可能去超越人家。所以请大家慎重的考虑一下!自己做决定,毕竟上大学是自己的事。

艺考过来人分享:梦想照进现实
在台词考试中,我选择了一个军旅题材的现代诗歌,相对于别的材料,这个更容易让我从开始就进入状态,我认为选择一个适合自己的台词材料很重要,不要以讨好老师为目的去选择,要真的觉得选的这个材料可以让自己融入感情,能真正打动自己,因为只有先打动自己,才能打动别人。
表演科目考试中有随机抽取小品题目,与自己搭档的人并不熟悉,所以随机性和不确定性很大,这就要看临场反应了,尤其是在三试时,要看考生当场的理解能力和反应能力,还有自身的想象力。我当年复试时抽到的题目是《足球看台上》。大家的表演都是聚在一起喊着加油的口号,我则一人坐在一边儿,傻里傻气地吃着饼干,又流口水又憨笑的,一会儿帮这个队加油,一会儿又帮那个队加油,完全就是一个神经病在看球,这样一来你可以表现的地方就多了。结果,其他人都看向我这边,开始主动和我搭戏,这样我反而成了焦点。最后,这个小品在大家的即兴表演下,变得喜剧味儿十足,老师也看得很开心,而且在这个小品中凡是扮演的人物有性格色彩的考生,基本上都冲进了三试,所以,要在表演中显现出自己独特的一面,如果表演太一般化,就可能会因为没有给老师留下特别深刻的印象而失去了留下来的机会。这一点在三试考场中尤为重要。
三试中有一项考试是音乐感受,也就是听一段音乐然后塑造一个跟音乐相符的人物形象。我分在第一组,老师放完歌曲之后,立马能猜想到别人要演什么,所以避开和他们一样的人物,因此,我选择饰演一名士兵,而且是在祖国边疆,在冰天雪地里站岗,浑身都快冻僵了,但是又必须坚守岗位的一名士兵,我站在那儿一动不动,别的考生有的演老师,有的饰演清洁工,在舞台上跑来跑去的,只有我一个人一动不动地站在那里,虽然很冷,虽然想家,想到眼泪都快出来了,但是作为一名人民子弟兵,我必须坚守责任,这就是我当时心里所想,一点儿也没觉得那是在考试,在一瞬间就觉得自己是那名士兵。最后,在考完这项的时候,我受到了老师的表扬。所以有时候,在别人都“动”的情况下,你“静”下来,反而也是一件好事。
最后放榜时,我清清楚楚地看到榜单上有我的考号,那一刻觉得自己的努力得到了回报。这对我是一次肯定,让我觉得,梦想是可以实现的,关键在于自己的付出与努力。

报考辅导:巧妙利用特长叩开大学之门
如果您能歌善舞,精通吹拉弹唱,想在大学发挥自己的特长却又不想读艺术类专业;如果你跑得快、跳得高,轻松玩转各类运动,却不想读体育类专业。那么,请试一试艺术特长生或体育特长生(有的高校将其称为高水平运动员)吧!通过艺术特长生或体育特长生身份入学后所读专业为非艺术专业或非体育专业,而且还能享受一定的录取优惠。12月,各校艺术特长生和体育特长生的招生大幕即将拉开。本文将向您展开艺术特长生和体育特长生报考的全过程和注意事项,让您清楚明白好报考。
特长生:三大特点不凡
招收艺术特长生和体育特长生并不是为了培养艺术或体育专业人才,而是为了活跃校园文化生活,推进学校素质教育。高考前,报考艺术特长生或体育特长生的考生要进行相关专业测试;录取时,他们大多能享受20分左右的加分或降分录取优惠;进校后,他们就读普通专业,但要加入学校的艺术团或体育队,参加其组织的相关训练、活动。
艺术特长生或体育特长生既不完全与普通考生相同,也不能与艺术、体育专业考生划上等号。三者相同之处在于,他们都要通过报名、体检、高考、志愿填报等程序才能进入大学(部分高水平运动员特别优秀除外)。但艺术特长生和体育特长生入学后所读专业为普通专业,这与艺术专业考生不同;他们在高考前需要接受报考高校组织的专业测试,测试合格后才能享受录取优惠,这又与普通考生不同。
报考门槛:“特长”是敲门砖
当下招收艺术特长生和体育特长生的院校有限。招收艺术特长的院校有两类:一类是可在全国招生,如清华大学、中国人民大学、南开大学等;另一类是只能招收院校所在地生源,如北京物资学院只能招收北京市的考生、上海大学只能招收上海市的考生。
招收体育特长生的院校较之艺术特长生多一些,但也是二本批次以上的院校(调档线高于二本省控线或一本省控线)。因此,想被这些学校录取,既要在特长方面通过学校的测试,高考成绩也要达到一定标准,门槛并不低。那么,根据教育部的相关规定,哪些考生具备报考艺术特长生和体育特长生的条件呢?
艺术特长生:符合普通高等学校招生报名条件,具有声、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术特长的学生。有些院校只规定有相应特长者即可报名,有些学校则明确规定要达到哪种级别

每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定,音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。
录取线差
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。

艺术生怎样才能快速地提高自己的文化课成绩
政治 背诵理论一定要先理解后背诵。背诵之外还要联系实际,实际情况往往有时代背景,所以无论是经济方面、政治方面还是哲学方面,联系实际并能够分析问题,这是非常重要的能力。
物理 练习画图,很多时候一画图就可以将所有题目中给出的条件都串联起来,也会找到那些隐形的条件,帮助拓展解题思路,对于考试做题很有帮助。
化学 化学很多时候像文科科目,需要大量的背诵,否则无法准确的将所学知识完整结合,也会影响后续的学习和考试阶梯。所以,想要学好化学,必须先要背诵熟练。
生物 生物实验题很多,也很重要,大家在平日学习中在实验操作时一定要多动手,多熟悉一下实验步骤,以及多看模型,这样可以加深记忆,帮助提升生物成绩。
学科学会安排和内容取舍 在最后的复习时间里,参考书宜精不宜多,在文化课复习的过程中,要根据考生的自身情况进行复习。
可以参考适合全国艺考生适用的《艺考生文化课高分冲刺》来进行复习,掌握最基础的知识,着重抓好基础题,有很多经典例题,而坚决不去碰偏题、难题、怪题。要学会取舍。
在高考试题中,基础知识占了大部分,难题偏题很少。
所以,艺考生集中精力复习基础知识,所谓万变不离其宗,只要把基础知识部分的试题分数拿到手,在自己力所能及的范围内取得相对较高的分数,获得高考胜利。

一轮高考历史复习应该这样做
1、要正确处理好教材、笔记、提纲。
高考中几乎所有的知识点皆源于教材,这就要求我们必须学会阅读教材而不脱离教材。阅读教材不是简单的逐字逐句的从头看到尾,而应该是读懂了用脑子思考了才能算是阅读。阅读的首要内容是目录及其子目。目录及其子目具有高度的浓缩性,完整的系统性和严密的逻辑性等特点。它体现了各单元、各子目间的关系和核心内容。经常在复习的时候能够首先浏览这些内容,对教材的单元脉络及相互间关系了然于胸,有助于构建清晰的知识网络和基本线索。
2、要学会复习过程中的自我归纳、总结、比较、分析等方法。
归纳:在历史学习中历史知识体系非常庞大,内容也相当的众多,为了便于记忆,就必须要学会自我归纳。宏观的归类可以形成基本线索。微观的归类则可以把相似或相近的知识集中起来,便于识记。如资产阶级革命中的重要文献、中国近代的一系列不平等条约等等。编制各类表格。它可以使重要的知识排列有序,一目了然。
比较法。高考非常重视比较,这是因为比较能力是一种层次较高的能力,能很好地考查学生对知识的实际理解和应用能力。如:试从时代背景、思想内容、社会影响等方面比较17—18世纪欧洲启蒙思想与同时期中国批判思想的差异性。
3、要经常复习,温故而知新。
遗忘是个连续不断的过程,复习则是战胜遗忘的利器,它当然也应当连续不断地进行。及时循环复习。
高考历史一轮复习怎么样才能最有效提高成绩!
三、精编练习,适量训练
在精选专题练习上,坚持抓基本、抓重点、抓难点、抓热点、抓易错点的原则,精选一些思维含量较高,具有启发性和典型性又能反馈基本知识的各种类型的练习题(包括近几年的某些高考试题),自己重组题,进行适量定时的训练(章节训练、单元训练、月考),在复习巩固基础知识的同时,又能掌握和提高解答各类题型的方法和能力。
四、注重月考
1、总结考试成绩
要通过总结正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的慧眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
2、总结考试得失
从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

高三物理冲刺中应注意的问题
当距离高考的几十天内应该抓些什么?建议大家从以下几个方面入手:
一、 抓基础。一份高考试题中、低档题(主要是考查基础知识部分)占80%,难题只占20%,如果把最后冲刺阶段的宝贵时间去解难题,这是舍本求末。通过前一阶段的模拟训练,大都会发现自己的问题,针对这些问题,认真查缺补漏,才会事半功倍,如对基本概念,自己的理解是否准确,深刻。仅以“功”的概念为例,功是能的转化的量度。各种形式的力做功,都对应着一定形式的能的转化。能否准确地认识这种关系,极大地制约着对某些物理状态、物理情境、物理过程的分析。高考试题往往通过特写的物理情境,考查对概念的理解,对一些物理定律、物理公式,往往有的同学只重视结论,而忽视该定律、公式的适用条件,这些都应在最后阶段,逐一解决。
另外,还应注意总结重要的物理问题研究方法,如理想模型的方法、类比的方法、等效方法、逆向思维等。通过对以往练习中的经验教训,使自己的思维方法提高一个档次。
二、 抓核心。核心就是对物理状态和物理过程的分析,在分析过程中一般应该注意两个线索:力和能。物体的运动由物体所受合外力决定。对物体受力进行分析,是十分重要的一环。物体在运动过程中,一些力往往又对物体做功,导致物体的能量不断发生变化。能及能的相互转化为物理的研究提供了另一个重要线索。分别从力和能入手,对过程进行全面分析,久而久之,就可能化为“能力。”
三、抓薄弱环节。近两年高考试题加强了对论述能力的考查。目前主要体现为对推导论证的考查。如去年高考及今年北京地区春季高考都增加了推导证明题,但这几道题都源于课本。因此,复习中应注意课本中某些重要命题的论证过程。还应该加强对物理问题的表述能力的训练。尤其是在求解计算题,不仅仅能够计算出结果,还应能够对所得结果进行分析和论述。即不仅会说出是这样,还要会说明为什么会这样。
四、抓理论与实际的结合。去年高考试题的特点之一是大量的题目紧密联系实际,物理理论原本来源于生产和生活实际,但结果是有不少同学反倒对这类题感到生疏,这是很不正常的。在总复习阶段,应善于把物理基础理论与日常生活中的一些与物理有关的实际结合起来。可以说力、热、电、光各个分支,都有大量的事实能与高中物理结合,要学会用物理基础理论解释身边常见的物理现象。提高应用物理解决实际问题的能力。

在这个世界上,读书是成本最低,收效最大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助
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