分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。
戴氏双师课程推荐
主讲教师授课+学管老师辅导相结合
学管老师与主讲老师共同备课：共同设置课堂授课环节，包括课堂提问、讨论、作业的设置等，上课期间课堂学管老师全程陪伴，实时答疑辅导，助力学生最大化吸收课上知识。
学管老师课前带领孩子们预习：课上面对面答疑辅导、课后批改孩子作业、与家长沟通反馈孩子的学习情况，完成从集体学习到"矫正-反馈"的学习环节。再也不用担心孩子课后没人辅导了。
学管老师协助主讲教师完成授课任务
课前引导：学管老师引导学生课前预习，为本讲知识的学习打好基础。
课前测试：复习、巩固上节课知识，温故知新。
课中引导：引导学生按照主讲老师的要求提问，讨论并以合适的方式向主讲老师反馈讨论结果。
出门考试：学管老师对课上要点及时检测，全部做对再出门，不留知识盲点。
课后作业：学管老师一对一作业批改，找出错误，纠正思路。
效果反馈：综合孩子每次作业的完成情况，分析学生知识点的掌握程度，为每个学生总结针对性学习报告。
艺考生英语复习要注重基础知识
大多数艺术院校要求英语小分，面对时间紧，知识点多的学科特点，艺考生如何备考？
英语学科的主要得分点体现在基础知识上。英语学科成也单词败也单词，因而攻克单词关是备考的重中之重，辽宁省高考单词量是3000个。词汇复习时，建议考生以高考高频词汇及其常用短语为基点，删除已会词汇，平均到每天，强化记忆，滚雪球式反复再现。
完形填空对于艺考生来说，是一种高难度的障碍性阅读题型，它需要考生的综合语言应用能力和答题技巧。填空时应注意保持原文的语言特色，不是选完答案就是结束，更要带着正确答案重新复读原文，形成正确语感。考生在平时阅读练习过程中，要对文章的题材和体裁科学地自我取舍，文章过长，词汇过难的阅读篇章应果断放弃。
做阅读时务必要限时阅读，并且每天至少两篇阅读，平时做到了这一点，才能在高考紧张气氛的考场中从容应对。
“七选五”要重点关注选项和上下文词汇的有效呼应和语义衔接，注意从各段首句获取有效信息。
作文是艺考生得分大项，注重字迹工整，行文流畅是重中之重，杜绝过多华丽辞藻的堆砌，抄写并背诵范句和范文是短时间内解决作文的锦囊妙计。在剩下的最后20天，建议多做辽宁卷近五年高考真题，领悟规律。（大连市第十五中学王博 第四十四中学孙艳）
专业考试全国各地跑，使得绝大多数考生心无法静下来。现阶段专业上大家都已经没有啥提升的了，考试时正常发挥就好了，考试前的那种慌乱已经没有了，最大的敌人是自己散乱的心，想上网、想到处报名考试、想考试的结果如何……现在开始，大家的比拼已经不在专业课考场上了，而是谁能尽快收心，尽快从艺考的状态走出来，谁就能获得明天的胜利。
历史：分小专题理清知识点:前期复习时，按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题，理清知识间的纵横联系。后期集中学习文史常识和热点问题，重点进行查漏补缺。复习时，应加大对近几年高考真题的训练，感受命题模式，更好地把握复习重点，了解重要史观的核心内容，提高阅读和解析材料的能力等。
多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.
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