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戴氏教育严选师资,好老师=好成绩,均有5年以上高考毕业班带班经验
更懂学生:横扫学生知识盲点,细致耐心解答学生问题
更懂考试:熟悉考点、命题趋势、同步考点学习
更懂提分:精通历年考点重点、熟悉掌握命题趋势
艺考生如何抓住上名校的机会的3点建议
要记住填报志愿,重视第一志愿是第一原则,二、三志愿的很少会被录取,根据你已经通过的院校,先看你的成绩排名,再看这个学校的招生计划,同时还要根据本省志愿填报的相关政策,合理填报。同时,为了保证自己上名校,不一定纠结艺术类院校。可以多多查阅艺术特长生的政策,如果艺考不理想,可以通过艺术特长生来填报志愿,一般会有几十分的降分破格录取。
最后,提醒不找任何借口,体现完美的表现力和执行力,艺考之所以紧张,是因为结果无可预知,克服紧张的办法是立即去做,克服浮躁的办法是坚持去做,艺考与高考又存在差异,它能给予你多个机会,因此当一次不成功,你就要学会立即行动,调整计划和状态,时刻让自己保持高效完美的执行力,这个暑期千万不要浪费时间哦。
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艺考生文化课备考秘诀
近年来高考的趋势是对艺考生的文化课成绩要求越来越高。不仅要总分,个别专业还要看艺考生的单科成绩。原来许多专业不要数学成绩,现在各科成绩都很重要。即使这样,我们的高考群体中的艺考学生每年的人数还在上涨,其实并不是所有的考生适合走艺考的道路的。
艺术考生真正对高考文化课的备考时间也就在100天上下。许多艺考学生在文化课复习阶段是非常刻苦认真的。有的考生能做到一天刻苦攻读14个小时以上。因此许多艺考生文化课的成绩是很喜人的。一些学生经过100天的努力,能够把文化课的成绩提高到540分上下,这个成绩是普通高考学生二本线的成绩。一些地区的高考历史平均分在46左右,艺考生努力了100多天,考到了70多分。
艺考生的高效复习和骄人的成绩取得是值得每一位高三老师和高三学生反思的。为什么有的艺考生能取得普通学生都不能取得的高分。他们成功的秘密在哪里?
1、明确的目标。专业课成绩出来以后,艺考生的目标很明确。央美清美就要求400到500多分,那就拼了。每个过了专业线的学生都对自己进行了学科,分析找到了学习的涨分点。这样的复习每一个目标都是明确的。所以普通学生进行学业规划,明确学习目标也是很重要的。在这个角度上,高考考前报志愿事实上会促进学生学习成绩的提高。
2、 有效的能力迁移。不管是学美术、学音乐、学舞蹈,学播音主持,艺考学生都要有自己的专业。长期的专业训练,培养了他们独特的专业素养。比如美术生的课堂笔记,经过几次整理以后就是很好的美术作品,各种颜色的标记,让他们的记忆把复杂的文字记忆变成了他们自己精通的图像记忆。舞蹈考生在记忆的时候特别强调动作记忆。许多复杂的概念原理都能转化为他们身体记忆的一个符号。学音乐的同学通过作词谱曲记忆历史地理政治的能力很强。这就告诉我们其实人一定要有一技之长,学习在一定的高度上是相通的。艺考生专业成绩好的,文化课成绩也一定很好。这就告诉我们技能是可以转移的。艺考生独特的审美角度,也有利于他们对意境之美的领会。
3、非常努力的拼搏。因为他们知道自己起步晚,所以非常努力。许多同学要从小学初中的知识开始学习,所以都非常的刻苦认真。许多同学真正做到了拼搏100天。
但是艺考生在文化课复习阶段也面临许多问题,就是补习基础知识了和社会离远了,新闻都不看了。其实这样是不利于高考中新情境问题的处理的。
艺考生进入文化课备考阶段应合理分配时间
部分院校对语文小分也有要求,考生也要引起足够重视。
艺考生大多数是文科生,在六科(语、数、外、史、地、政)高考科目中,数学是唯一的一门理科科目,在高考中占有举足轻重甚至决定性的作用。数学通常是艺考生比较薄弱的学科,这种情况下,如果一位艺考生的数学学得很好,一下子就可能会比其他同学高出好几十分,在高考总成绩上,也会有些优势;然而,如果艺考生的数学本身很弱,想在短期内变成强势科目也不现实,最重要的是抓基本知识点和考点,不要想着一下子吃个胖子。
对于史地政科目,一些多年指导艺考生的教师表示,这些科目中都有不少记忆性的知识和通过训练熟练程度就能得分的内容,这也是艺考生在高考中最应该拿分的部分。
专业、文化目标对接是高考取胜的关键
“4月初,各大高校专业合格证将陆续下发,而此时正值大连市一模考试,是大家情绪最容易波动的时候,可能有些同学因为成绩不理想而沮丧。”大连市第十五中学副校长赵宏指出,这时,同学们应当结合自己所获得的专业合格证与一模考试的成绩,从总分和语文、英语的小分上对自己有个全面的评估,对照去年的录取分数线,选定目标学校,一旦目标确定了,学习上会更有动力。
需要提醒的是,艺考生此时一定要正视自己的差距,不要好高骛远,要从薄弱学科切入,结合考点,逐一突破。
第一阶段——
3月中旬至4月中旬,将高考知识点系统地归纳整理,搭建知识框架,形成体系,强化高考考点,点对点配题,有针对性的训练。
第二阶段——
4月中旬至5月中旬,主要进行专题复习与综合训练。建议考生每天拿出20分钟,限时练习史地政的选择题,把握答题速度,合理分配时间,同时注重答题技巧。
第三阶段——
考前两周,这是最后的冲刺阶段,是考生巩固所学知识、查缺补漏、强化重点、综合提升的时间段。
如中国人民大学2011年《招生简章》中规定:民乐类、管弦乐类、键盘乐类考生要求拥有九级以上(含九级)等级证书;复旦大学规定:获得所报专项具有相应艺术特长项目最高等级证书(若为考级项目)。
体育特长生:高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者或具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单,由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。具备以上条件之一且年龄不超过22周岁者即可报名。
报考流程:增加环节要细心
1.报名
艺术特长生和体育特长生的报名、测试大多由招生院校组织,报名时间各有不同,一般集中在每年
11月底、12月初左右,也有些延伸到次年的3月。考生先在拟报的高校招生网站注册,并填写、下载相关表格,缴费。有的考生以为缴费成功报名就结束了,其实这只是报名的第一步,目前大部分招收艺术特长生或体育特长生的高校还要求考生将一些证明材料,如专业等级证书、报名情况等由所在学校证明,在规定时间内寄回报名高校,报名才真正完成。
2.专业测试
考生在高校规定时间内将报名材料邮寄给高校后,高校对报考本校艺术特长生或体育特长生学生的
资料进行审核,并将通过初审的学生名单公布在学校招生网站上,获得测试资格的考生于学校规定的时间到测试地点进行测试。
对于艺术特长生,由省(区、市)统一组织艺术特长测试的生源,试点学校应在该省(区、市)测试合格基础上再行测试并确定入选考生;对未统一组织艺术特长测试的省(区、市)生源,试点学校须自行或联合组织测试。对于体育特长生,各省级招生考试机构组织的统一测试原则上应于当年春节前完成,若因气候原因无法正常测试确需延迟进行的,须提前通知本省(区、市)参加体育特长生测试的考生和相关高等学校,并上报教育部高校学生司;各高等学校组织的体育特长生测试工作应于当年春节后举行,次年4月完成。
根据不同的特长项目,艺术和体育特长生专业测试的内容和相关要求有所不同。
音乐类:基本功测试为器乐考视听演奏、声乐考视唱。声乐视唱、民乐视奏可用简谱,其他器乐均为五线谱。
每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定,音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。
录取线差
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。
艺术生怎样才能快速地提高自己的文化课成绩
文化课成绩的提高是很多艺术生关注的问题。艺术生怎样才能快速地提高自己的文化课成绩,成功考上自己理想的艺术大学?在这里给大家一点建议:学习无捷径,但好的学习方法可以做到事半功倍。
复习,要跟上老师的思路
艺术生在复习的时候要做到紧跟授课老师的教学思路,理解、总结授课教师总结的重点。当天所学的知识,不理解的,要及时向老师咨询。课后,及时做相关题型,通做题深刻理解并掌握知识点。在完成教师留下的任务后,自己看做过的练习题,总结出有助得分的规律;针对缺漏处,多看一些参考资料。
文化课
应以基础为主 在高考试题中基础知识、基本方法、基本技能的考察占试卷的50%,这部分知识基础薄弱考生听的懂,学得快,费事少提分效果好,这才是艺术生下劲的重点;实际上只要将这部分知识很好地掌握就能突破我们艺术生的最高分数线。
高中各学科复习技巧汇总
语文 准备一个积累本,把所有的自己容易错的古诗词、文言文、语文基础知识都整理在上面。然后为了能够写出高分的作文,把平时见到的美词佳句、可以作为论证事例的内容摘抄到积累本上,没事的时候拿出来读一读看一看,记忆就很容易背加深了。
数学 背诵所有重要的定理、推论、公式,但是一定要按章节背诵,如果感觉记忆不清晰、容易忘,可以专门将这些基础知识整理到一个本子上,每天看一看,既可以构建自己的知识网络,也可以巩固基础知识,这会对后期的复习冲刺起到非常重要的作用。
英语 英语最重要的是单词,记忆单词应该作为重点,做题后整理错题,把相关的语法整理在错题旁边,背诵语法,常用的最好都能够熟悉起来,整理错题和语法加上背诵语法,你的英语单选、作文、改错、完型都会提升一个档次。
历史 历史需要自己亲自总结出知识框架,按照时间为线索是最简便的做法,我还建议大家在总结归纳时,将性质相似的时间进行对比分析,有助于记忆,同时,高考中很多对比分析的题目,大家可以提前锻炼这种解题能力。
地理 背诵地图,将世界、中国地图背诵熟练,世界地理部分如果可以将地图上的内容做到信手拈来,那么你的自然地理就没有问题了!人文地理需要以自然地理为基础,多联系实际,用联系的眼光来看待问题,同时也需要做一些背诵工作,毕竟这是文科科目,不背是记不牢知识的。
艺术生在专业考试后怎样快速提升文综成绩
也就是说,应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料,从中推导出一些规律,从本质上掌握其成因,最后形成人类生产生活的相应对策。可见,高中地理的学法核心是理解而非记忆,是应用而非记忆。
2.许多地理问题都有知识与能力的跨学科特点。自然地理部分主要与数学、物理学科联系较多,人文地理主要与历史政治联系较多。对于我们面临的高考大综合考试意义尤其重大。
地理另外一个特点就是生活化,因此,关注生活,把考点与生活常识相结合,就是我们学习地理最好的方法。把生活中的地理点与考点相结合,来复习自然地理常识,是相对快速并且适合艺考生的学习方式。
最后,看看今年遭遇政治大年的学科,随处是考点的政治学科:
一.试题结构
在题型结构方面,今年文科综合全国Ⅲ卷采用选择题和材料分析题两种题型,试题数量为12个选择题,2个材料分析题, 与以往四川卷大体一致。
在考试内容方面,为减轻学生学习负担,保持平稳,今年文科综合全国Ⅲ卷未调整考试内容范围,仍只包括4个必修模块内容,不设置选做题考查选修模块内容。相比过往的四川卷,删掉了对选修模块《经济学常识》的考察。
二、学生在答题中存在的问题
(一)从知识角度分析失分原因
1、知识掌握过于粗泛,缺乏细化理解。如,对财政赤字,不能只知支出>收入,还应知合理赤字有积极意义。况略有赤字还被称为平衡。生过?师过!书有“国家应根据…合理确定…促进…”应给学生介绍。
2、知识体系不够健全,缺乏系统把握。如,系统把握“价格”应包括:含义、与货币职能的关系、与价值规律的关系、影响因素、价格变动的影响、功能与作用(国家-宏观调控的重要杠杆,市场-配置资源的机制之一,企业-参与市场竞争的重要手段,消费者-购买意向的重要指标)……
3、知识灵活运用不够,缺乏迁移能力。如,38政府应如何强化预算管理、39说明培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德,需要较强的知识迁移能力。
(二)从审答角度分析失分原因
1、没有弄清设问具体指向,盲目做答。
2、没有坚持理论联系实际,孤立作答。
3、欠缺有效生成答案方法,随意作答。
由于文综涉及到三个学科,所以谈起来会觉得很多,但是其实每一个学科都有自己的脉络。同时也有命题的一些小规律。
高三物理二轮复习策略:五个方面要把握
力和运动的关系、做功和能量变化的关系是物理学中的骨干知识,可以考查的内容特别多,而且形式多变、深浅多变,是年年重点考查的内容。要想在分析和解决问题时能自觉地运用这两种关系,则需要深刻地理解力决定的是物体的加速度,力和速度之间没有直接的因果关系。做功过程是不同形式能量的转化过程:合外力对物体做的功等于物体动能的变化量;保守力做功等于相应的势能的减少量;一对作用力与反作用力做功的代数和等于系统的动能与其他形式能量的转化量。这两个关系一个是从矢量的角度分析物体的运动规律,一个是从标量的角度分析不同形式能量之间相互转化的规律。在复习中,应想到这些知识是如何应用在解题中的,解决具体问题时又用了哪些概念、公式和方法,要培养自己的联想、变通能力,并试想:题目是否还有其他求解途径?与其他题是否有相似之处?此题还可做哪些变化?即一题多解、多题同解及一题多变,让知识和能力结合起来。第二轮复习时若能经常进行这类联想,就能更好地把握知识的内部联系。