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成都艺考生文化补习

2020-11-16 00:58:46 阅读:21 来源:戴氏教育

高考英语高分秘诀
我们第一步要树立两个观念:
1.高中英语不可怕,你很容易征服它;
2.如果你只是为了应试,或者已经离高考时日无多,什么听英文歌、看美剧、扇贝单词还是百词斩等等,这些都不能帮你高效地提高成绩。

成都艺考生文化补习
成绩提高一直比较困难,那么可能是方法除了错,今天戴氏老师为,成都艺考生文化补习做一个较为系统的分享,希望通过本次分享大家都能有所收获。

  戴氏教育严选师资,好老师=好成绩,均有5年以上高考毕业班带班经验

更懂学生:横扫学生知识盲点,细致耐心解答学生问题

更懂考试:熟悉考点、命题趋势、同步考点学习

更懂提分:精通历年考点重点、熟悉掌握命题趋势

艺考生如何攻克文化课

一 备考专业时勿丢文化课

二 充分利用文化课复习的黄金时期

三 复习时间短,重基础、抓考点

考生们在紧张的校考结束后,留给他们文化课复习的时间已经不到三个月的时间,考生要学会快速的调整自身状态,不要再去胡思乱想自己的成绩,校考成绩的查询,完全可以让家长来查,给自己一个星期的时间去调整,然后迅速投入到文化课的学习上来。2014年艺考新规实施后,文化课分数线不断的提高,录取比重也逐渐加大,考生要足够重视。三个月时间功克文化课难关,虽然听起来难度不小,但只要你掌握住方法选对复习教材,还是可以做到的。重视基础、主抓核心考点、抛弃难题难点,将学习效率最大化,快速的提高文化课成绩。

第一、找对学习方法和技巧,强化基础知识。

重视文化课复习是一种态度,而要想彻底拿下文化课你需要的是方法和技巧,首先强化基础知识点是必不可少的,其次是科学的复习计划和时间安排,保证充足的学习时间,最后你还需要一套系统的艺术生文化课复习教材,好的教材可以在学习中起到事半功倍的效果。

第二、尽快调整心态,积极投身文化课,加大录取优势

近几年,各院校在录取中对艺术生文化课的要求越来越高,已是不争的事实,而每年美术考生因文化课而落榜的数不胜数。美术校考结束后,文化课的备战也进入到了紧张的时刻,不参加院校校考的考生要尽早投身文化课的学习,以加大文化课优势。而需要参加校考的考生,在备战校考的间隙多抽出些时间复习文化课,以免校考结束后跟不上复习进度而被落下。考生需尽快调整急躁的心态,全心投入到学习中,静下心来按照复习计划和时间安排一步步走,适当的放松,不要太过紧张,用学习分散你的注意力,轻松的面对艺考。

对于文化课的学习,不可盲目按照文化生的复习模式进行,文化生在长时间的文化课学习中已经形成一种自有的学习模式,盲目跟随不仅耗费时间和精力,且效果不佳。艺考生可选择有针对性地教材来进行系统的复习,将各科基础知识点、技能点、必考点分层次学习。

专家指出,艺考生时间紧、任务重,做题是必需的,但是一定要在辅导老师的指导下,根据历年高考真题,有针对性有选择性地选择相应的试题,而且要定期整理自己做过的试题,反思自己做过的错题,比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型,哪些是自己掌握得不够牢固的题型,哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本。

艺考生如何攻克文化课

同时,考生除了做题外,还要背诵一些知识点、定期复习知识点,切莫只搞题海战术,否则学生会身心疲惫,效果不太理想,甚至事倍功半。

一定要端正态度,合理的规划好自己的复习计划,脚踏实地执行,文化课取得好的分数,艺考录取中就多一份主动!

艺考生须知的文化课常识

艺考生文化课考试还有11个月左右的时间,面对孩子一生中最重要的大考,家长一定和自己的孩子心情一样紧张和兴奋,但是作为艺术生的家长,必须要知道一些艺考文化课常识,以便能正确的帮助孩子。

1.掌握本省2016年的艺术类考试规章制度,一般各省已经发布了《2016年普通高等学校艺术类专业招生工作实施办法》等政策性文件,家长们要从中了解今年艺考生文化课考试的政策、报名时间、成绩查询等相关事宜。

2.了解2016年全国校考院校在本省的招生专业、招生计划、报名时间、报名地点、考试时间、考试地点,帮助孩子选择院校并制定考试时间安排表。

3.学会查询各高校在本省近几年的艺术类录取情况,包括历年的专业合格线、文化课录取线、在本省招多少人等对考生报考时具有决定性参考意义的信息。这些信息一般各高校都会公布在高校官方网站的招生信息频道,为了保证数据的准确性,建议家长在高校官网查询信息。

4.学会分辨高校的档次,一般艺术类院校分为3大类,一是专业的艺术院校,如中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院、北京舞蹈学院、中央音乐学院、南京艺术学院等;二是综合性大学的艺术类专业,如北京北京工业大学、中央民族大学开设的艺术类专业,三是师范类大学开设的艺术类专业,如北京师范大学、东北师范大学等。要根据自己孩子的专业课成绩,来制定接下来文化课复习的学习目标,有目标才好实现。

5.主动帮助孩子查询考试成绩。各高校艺术类考试成绩会在4月份左右开通查询,为了节省考生宝贵的文化课冲刺时间,建议家长主动承担帮助孩子查成绩的事情,不要让考生为查成绩而分心。

6.了解孩子的文化课成绩。现在随着新课改的实施,艺术生文化课分数也在逐年提高,大多艺术生都是因为文化课不过线而落榜,家长应从班主任那里了解孩子的文化课成绩,并制定相应的备考方案。如果文化课成绩低于350分以下,就要让孩子在学习专业的同时持续不断的学习文化课,提高文化课成绩。

7.从心态上积极引导孩子。艺术生在紧张的学习和考试压力下,容易产生焦虑、恐惧考试等心理,家长们应经常和孩子沟通并经常鼓励孩子,充分发挥家长的引导作用。

8.了解填报志愿的基本常识和流程。艺术类考生填报志愿不同于文化生,家长们要从孩子已经拿到艺术类合格证的院校中选择一个填报志愿。需要特别注意的是,艺术生的第一志愿非常重要

艺考生择校切忌盲从 宜尽快收心冲刺文化课

尽快收心,冲刺文化课

专业考试全国各地跑,使得绝大多数考生心无法静下来。现阶段专业上大家都已经没有啥提升的了,考试时正常发挥就好了,考试前的那种慌乱已经没有了,最大的敌人是自己散乱的心,想上网、想到处报名考试、想考试的结果如何……现在开始,大家的比拼已经不在专业课考场上了,而是谁能尽快收心,尽快从艺考的状态走出来,谁就能获得明天的胜利。

值得强调的是,前期考试不太顺利的考生要放下包袱,分析原因,请教自己的专业老师,抓紧调整方向和状态,选择好保底学校。对于很多在单个老师那辅导的“一对一”学生,如果考试情况不佳,建议立即请其他专业老师帮助检查一下自己的专业水平,换个角度分析自己的专业优缺点,以便更有针对性地报考相关院校。

高考地理解题的基本思维框架

(1)从时间尺度看,主要是改变水资源的季节分配和年际变化,如修建水库和植树造林。

(2)从空间尺度看,主要是改变水资源空间分布,如跨流域调水。

(3)从生态环境角度分析,大面积排干沼泽会导致生态环境恶化,所以应保护沼泽;过量抽取地下水,会导致地面下沉、海水倒灌;人类对植被的破坏,使降水以地表径流的形式迅速向河道汇集,河流径流变化幅度增大,易造成洪涝灾害。

(4)从水资源角度分析,人类对水资源加以利用时,应充分了解水循环的规律,如果开发利用的速度超过了水资源循环的周期,则会出现水资源枯竭。人类生产或生活中直接排放的未经处理的污水也会加剧对水资源的破坏,使世界大部分地区面临水资源短缺的危机。

(三)水循环的意义

(1)维持全球水量平衡。

(2)使陆地淡水资源不断更新。

(3)使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换。

(4)影响全球气候和生态。

(5)塑造地表形态

31、涉及岩石圈循环类题型

第一识记类别和特例,第二步看箭头找突破口

32、涉及到地貌形成内外力分析排序类的题时

按照“外力排最后,具体看题眼”的原则即可得出正确答案

33、涉及到地貌构造类题型时

按照“看形状、记新老、讲运用”来实现做题技巧的快准狠

找油找背斜,找水找向斜,隧道过背斜,工程避断层

34、涉及到地形形成原因分析

方法是“大地形用板板构造理论,小地形用内外力理论”加以分析即可

35、涉及到岩石形成先后顺序类的题型

采用“覆盖者新,被覆盖者老,侵入者新,被侵入者老”的方法

36、自然地理环境整体性

思路是“一基础、两功能、两表现”

【重点解读】地理环境整体性的应用角度分析

(1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域自然景观的成因,如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。

(2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境的变化。一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题,运用各地理要素间的相互关系原理,分析某一地理要素变化对自然地理环境的影响。

(3)根据不同区域之间的联系,分析一个区域的变化对其他区域的影响。常结合某一地区环境的变化,分析环境问题成因;结合题目提供的自然现象或过程

高考地理:不会看地图可是万万不行!

就比如在中国地理分界线中的龙头老大:秦岭——淮河线,如果你还认为秦淮线只是我国的南北分界线的话,那你就too young too naive了,不信你就往下看。

1)秦淮线是我国亚热带与暖温带的分界线;

2)秦淮线是我国温带季风气候与亚热带季风气候的分界线;

3)秦淮线大致是我国一月0℃等温线的一部分;

4)秦淮线是我国800毫米等降水量线的一部分;

5)秦淮线是我国湿润区与半湿润区的界线;

6)秦淮线是温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林分布的过渡地带;

7)秦淮线是我国农业旱地耕种与水田耕作的分界线;

8)秦淮线是农作物两年三熟与一年两熟制的分界线;

9)秦淮线是主要粮食作物小麦和水稻耕种的分界线;

10)秦淮线是我国河流是否存在结冰期的分界线。

懵了吗?还没完呢!把秦淮线拆开,它们还有各自的身份:

秦岭既是长江流域与黄河流域的分水岭,也是黄土高原与汉水谷地的分界线,而淮河则是华北平原与长江中下游平原的分界线。

所以,无论是上课、做题还是考试后,只要见到有关地理分界线的知识,一定要及时收集,及时复习,否则你可能连卡在哪儿都不知道!

四、熟练进行空间定位

这里边所说的定位,跟你手机里的导航软件可不是一回事儿,而是把陌生的区域融入熟悉的区域的一种手段。

举个例子,在区域地理中,我们会学习一些大洲的知识,比如南美洲,我们会认识一些比较重要的国家,比如巴西,但是考试的时候,偏偏冷不丁地给你出个厄瓜多尔的题目,惊不惊喜?意不意外?

这也正是很多同学觉得学习区域地理没啥大用的主要原因。但是,我们总不能把世界上200多个国家和地区都学一遍吧?那你还学不学别的了?

其实,这只是很多同学还不懂得进行空间定位,把未知转化为已知。

如果你把厄瓜多尔放回到南美洲的地图中去,你就会发现:

1、这个国家面积不大;

2、赤道穿过它的首都,它处于热带区域;

3、西面临海;

4、南边邻国是秘鲁,你会想到秘鲁的寒流和渔场;

5、安第斯山脉纵贯整个南美洲,厄瓜多尔在山的西面,而山的东面是巴西的亚马孙平原

这么一说,你是不是对于厄瓜多尔这个国家也不是那么陌生了?

高考语文如何一步步走到130分

丰富的材料让人觉得你博学,而名言警句,只要写出出处和准确的警句,会让你的作文增色不少。

再来说说好书写吧。我的书写一直不错,当然,一直指的是高二尤其是高三以后。简言之,两个月刷了田英章楷书、行书、行楷三本字帖,直接从小学生跨越到现在的水平。当然,字写得不好也没关系,我有个同学,字非常小学生,可是一笔一划,属于远远一扫便非常的清楚。我们不求每个人变成书法家,要做的便是一眼扫过去,无涂黑,字不用思考便认识即可。

最后再来说说,什么叫高分作文。读到之前的,也许你会觉得我不过是个功利地作文生产厂,可是事实是,我想说的是,想一想同样是有各种想法,作家能够用笔写出来,而我们却不能准确表达,是为什么呢?因为我们没有足够的文笔来承担我们的思想。

可是我们不一定有一流的文笔,却能有最真诚的感情。

为什么同样是写李白,有的人及格分有的人高分?不是因为高分的人写李白有多好,而是因为那个高分的人,从李白身上提取了现在的特质,结合了自身的感情,表达了作为高中生从书本中得到了对现实的感悟和启迪。这样的文章,便脱离了“文章工厂”,成为了真正属于你的思想和文章。

我想这也正是类似于自由是在法律道德框架下的自由一样,所谓高分考场作文,是将自己的思想放在最合理的框架下,展示给老师,框架给予你高分的保证,思想才是一篇作文的灵魂。只有真正做到这几点,才能得到真正的高分作文。

一轮高考历史复习应该这样做

一轮复习的主要目的是夯实基础,应该力求做到全面、细致、系统、扎实。通过一轮复习,要依据考纲中每章每节的考点分布,一点一滴的积累,逐渐形成知识网络,构建起学科知识框架,从总体上把握教材,理清历史知识的内在联系和线索,为二轮的专题复习夯实基础。

一、回归教材

高考历史中无法回避对基础知识特别是主干知识的考查。因此要依据考试说明规定的知识要点,逐点复习和整理教材知识,准确掌握学科内最基本、最常见的主干知识,在此基础上对考点进行深度挖掘,达到举一反三、纲举目张。在此过程中应该高度重视历史学科的“古今贯通、中外关联”。培养通史意识,使历史知识体系化、网络化。

1、教材是按照政治、经济、思想文化、改革、人物这样的专门史体例编写的,但是一轮复习需要兼顾各个历史时期的社会总特征,所以需要打破教材编排顺序,按照通史顺序进行复习,这与许多学生之前的学习方式是截然不同的,所以接触起来感觉通史复习有碎片化的感觉,知识点过于零碎而导致记忆困难。

2、从历史的整体出发,按历史发展的阶段串线,以单元为单位进行知识整合。一单元复习结束后,把章纳入阶段发展中,将节纳入阶段发展中的某一方面,把主干知识线索化、网络化,形成系统。知识网络化后,要主干到枝节、由概括到具体地定位知识,将每节知识具体定位于某一方面,通过知识定位,做到“点”的清晰。再将每个知识点具体剖析(原因、影响、过程、特点)。复习过程中,既要注重点与点之间的关系,又要注重“线”和“面”的梳理和建构,只有这样,历史知识才能构成一个立体网络。

以古代史第一单元先秦为例:主干知识包括夏、商、西周和春秋战国两个阶段,每个阶段分政治、经济、民族关系、文化四类,每类细节知识点在章节复习时已经过了一遍,直接填到框架结构中,形成系统化的知识点。

二、构建知识网络

没有理解的历史知识是很难记住的,没有理解的知识更是无法应用的。目前的高考历史要求再认再现的历史知识,已经不会照搬教材的文字表述,而是经过语言或者形式的转换,即使是选择题,也要经过分析、归纳、比较、综合等才能得出结论。这就要求不仅必须理解透彻基本知识点,比如重要历史概念、重要历史事件、重大历史结论等等,还应该善于去构建知识网络,掌握历史的基本线索和阶段特征。那应该怎么做呢?

高三物理第一轮复习需注意的问题

很早之前同学们就进入高三物理第一轮复习了,不过很多同学根本没有掌握复习技巧,一味听从老师的安排。高三物理一轮复习有很多需要注意的问题,同学们清楚吗,下面我们来了解下。

高三物理第一轮复习必须注意的问题:

1、跟住老师复习。每一轮的复习一定要跟住老师,做好复习笔记。第一轮复习是夯实基础阶段,不要急于做套题,要求稳、求实,做好基本方法、基本技能的训练。

2、认真看课本。复习时老师对一些简单问题不去细讲,这时要结合课本复习,特别是热学、光学、原子物理部分,高考出题源于课本是一个基调。

3、养成良好书写习惯。平时复习一定要书写到位,解答题都应该写哪些步骤、先写什么、后写什么、哪一步是采分点、能占多少分,都要做到心中有数。通过养成良好书写习惯训练自己的思维习惯,做到规范性解题。

4、走出大量做题的误区。物理复习通过做题可以加深对概念、规律的理解,但并不是做题越多越好,做题不在多而在精。熟能生巧是指对做过的题再做两三遍,去体会题中所运用的方法、考查的方方面面等。

5、做好定期复习。为了避免所学知识被遗忘,每天要把所学内容进行整理,隔一定时间要复习,做到定期复习,只有这样才能做好知识的存储环节,在应用时有内容可提取。

在这个世界上,读书是成本最低,收效最大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助
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