了解考试规则，考生需要认真了解考试规则，避免违反几类容易忽视的考场考纪考规，如携带规定以外的物品进入考场或未放指定位置;考试开始信号发出前抢答和结束信号发出后拖答;将试卷、答题卡、草稿纸随垫板带出考场以及在规定之外的地方书写姓名、考号和其他标记信息。
关于“记忆”，要防止两种倾向。
一种倾向是死记硬背。记忆的确是一种能力，但是高考不仅需要记忆力，还需要观察力、想象力、操作能力，特别是思维能力。因此片面强调和夸大记忆的作用极其不利。
另外一种倾向就是忽视记忆，这也是不对的。记忆毕竟是基本能力之一，而且是获得和掌握知识最基础的能力，没有记忆就没有知识。
正确的理念是，既重视记忆又重视思维，而且力求运用人的各种能力来促进记忆。
化学绝不是死记硬背的学科(第一道选择题除外)，而是一门有规律可循的学科。比如“拟卤素”这种神奇的东西，就是化学性质与卤素极其类似，举例有(CN)2、H2O2、NO2(N2O4)等，比如他们的氧化性普遍较强，在水中可以歧化;因此可以推知
高三物理冲刺中应注意的问题
抓良好学习习惯和心理素质的培养。在求解物理问题时，应具备良好的学习习惯，如正确选择研究对象，正确进行受力分析，在对状态，过程分析时画出状态，过程的示意图，将抽象的文字条件形象化、具体化，在涉及势能计算时，应先确定零势能标准。在涉及同一直线上的矢量运算时，规定出正方向，以方便于用标量运算代替矢量运算化。在计算过程中，先统一单位，运算后认真对数字结果进行复核。
近年高考来看，加强了对学生物理能力的考核，所以后期在培养学生能力方面下功夫。
要在复习重提高能力
第一轮复习中，一般都是遵循按章节或单元从知识要点，重难点，例题讲解到练习巩固单元检测，讲评，查缺补漏的规律进行。因此后期为提高学生能力应指导学生认真做好以下几方面。
1、将考试内容系统化、网络化
要熟练掌握中学物理所涉及内容，指导学生把书本知识串通、综合起来，形成网络加以强记
具体做法：一是按力、热、电、光、原的顺序记住各部分的知识点，重难点及个知识点之间的联系。如：对电学内容可以总结为：两场：电场和磁场、电生磁：安培定则，磁生电：法拉第电磁感应定律，最后归纳为电磁场、电磁波。两路：直流电路和交流电路，他们都符合欧姆定律和焦耳定律，都符合能的转换和守恒定律。本分内容有6个重要观念：电场强度、电势、电动势、磁感应强度、磁通量和交流电的有效值。二是将中学物理知识按力、能、场、路、微、波等分为几块将各部分知识横向贯通，精简浓缩后以便于掌握。三是对学习中形成的一些结论，以及一些典型问题的解答在理解的基础上加以记忆，达到熟能生巧。
2、培养良好的思维习惯和学习方法。
良好的思维习惯的养成，主要是指导学生解题时能遵循这样的思路：
(1)阅读题目。
(2)分析题意、借助画草图建立清晰的物理情景，展示物理过程。
(3)具题目所给条件，判断情景有无变化，变化经历怎样的过程。
(4)据已知的知识判断该过程符合什么物理规律，应选用什么样的语言和公式来表达。
为在练习中减少失误，避免出现同样的错误，要求学生做到：
(1)在教师的指导下找出出错误的原因。
(2)在错误的旁边加以批注，建立错误档案，分类归纳。
(3)找出错误解答方法。
(4)经过一段时间后重做错题，然后与正确解法进行对照、比较，以便在脑海中形成正确的记忆。
艺术生的文化课成绩如何在短期内突破高分？
数学突破:艺术生普遍存在的数学基础几乎为零，而高考试卷70%的试题是对基础知识的考查。艺术生应针对基础知识抓好复习，强化训练。要突出重点和常考的知识点，舍弃偏难的习题。坚持以基为本、简单题、容易题为主;争取被动为主动，做好会做的题目，提高总分。
高考英语单词十大记忆法
“三最”狂读背单词：“默默无闻”地背单词效果极其低下！一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉！
多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.
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