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巴中艺考文化课冲刺班

2020-11-19 11:41:40 阅读:21 来源:戴氏教育

构建知识体系图谱,是为了让考生们对语文考点全面认识,运用时才能得心应手。而复习进行到关键时刻,所余时间不多,在夯实基础之后,考生要想进一步提升自我,必须要转换思维,做好减法。所谓手中有粮,心中不慌。

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如何能快速掌握学习方法,文化课定制化学习方案,今天给大家梳理了巴中艺考文化课冲刺班,希望能帮助到各位同学有效的学习!同时我们也为同学们带来了相关的辅导班型以及辅导内容介绍,欢迎大家阅读了解

艺考生如何提高文化课成绩

因此这一题型的分数很重要。”张春杰给出了做选择题的一些方法,如排除法、代入法、特征分析法等。

英语:

侧重阅读理解以及词汇积累

相比张春杰,魏清有多年带美术班的经验,因此对艺考生文化课学习的现状了解得比较透彻。在讲座现场,她针对艺考生文化课基础薄弱、一个学期的空白期以至于知识点遗忘多、备考时间比普通学生短等特点,再结合对历年英语高考卷的分析,简明扼要地给出了复习策略以及解题技巧。

按照魏清的经验,在英语卷的单项选择、完形填空、阅读理解等题型中,阅读理解所占比重最大,一共有50分(高考英语卷满分120分),故有“得阅读者得天下”之说,但不仅是艺考生,甚至是大部分学生在阅读理解中失分最多,因此魏清对这一模块的讲解尤为详尽。

“建议每天花20分钟时间连续做3篇阅读理解。”魏清尤其强调了“连续”两个字,她曾遇到过不少学生,平时做练习时,习惯性地做完一篇阅读理解后,隔段时间再去做一篇,“高考时阅读理解共有4篇,需要学生在半个小时内‘一气呵成’地做完,如果不养成习惯,到正式考试时很有可能会不适应。”

事实上,在做阅读理解时也有一些“技巧”。在拿到一篇文章时,首先要弄清文章的题材,只因不同的题材获取信息要点的位置不同,如说明文,尤其是科普文,第一句通常就是主题句;记叙文首句概括事情的全貌;应用文的信息则需要在字里行间寻找。

在抓住文章要点后,先浏览下面要求回答的题目,之后再回头通读全文,“在寻找正确答案时,注意找到的答案要有针对性,可以采用排除法删去一些有干扰性的答案。”魏清举了个例子,在去年的高考卷中,阅读理解有10题是判断推理题,“遇到这类题目,但凡给出的选项是原文中的句子,那么,这个选项一定是错的。”

在整个英语的复习中,词汇量的积累很重要,“学生如果实在来不及复习,建议直接按照《2014年浙江省普通高考考试说明》中给出的英语单词复习,先从了解单词意思开始,再进行拼写。”

高考文综分数提升的方法

早入手之后会轻松,高一的政治和地理两门的高考最难点,即地理计算和政治经济部分都会讲到,很多学生高一不重视文科,之后补这些有个痛苦的过程。不用刻意地做太多题,上课认真听,作业认真做,可以多把精力放在语数英上。对于文综学科,多阅读一些相关的课外书籍,比如全球通史 地理百科等,关注每天的新闻大事,文综学科是一个你课外拓展越多,越得心应手的学科,努力吧,,这么能认识到,一定会完成你的梦想

问题3:老师,政史地怎么快速提分啊?

老师:学习不是功利性的,尤其是文史类学科,更需要你脚踏实地的去做。你所说的快速提分是一个伪命题,但是,你要问我100多天够不够把文综提两个档次,老师认为是完全可以的首先既然想到要提升,就要从这一刻开始,永远不要想着拖到明天后天,这样你永远无法开始,更谈不上提升。这是态度问题,也是你能否提升的前提。要对课本进行熟悉,对于重点内容要严格背诵,基础的提升会很大提升你做题的能力。其次,要善于分析错题,看看自己知识的薄弱点,文综一共三科,找到自己最薄弱的科目,有针对性的进行训练。最后,在之后模考过程中,不要因为一次的失利丧失信心,要相信高考考场上一定可以发挥出最好水准,在备战过程中不要放弃,抓紧时间。如果这符合你对于快速提分的定义,那么我认为没有问题。

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理综提分-艺考生的高考之路

物理的提升不是只靠物理课,数学也很重要。这条不多解释,在平常解决物理问题时多想想所用的数学工具是什么,比如在磁场的粒子各种密之转圈题全是初中平面几何里的圆加上一些高中三角函数。

三、理综卷有什么答题技巧,怎么分配时间?

以下是几点建议:

1. 物理:多注重模型的总结,提高短时间内选择题答题准确率,这就要求总结出二级结论。不能轻视选修题,高考中选修题可不会像平常一样简单。

2. 化学:要是留心观察,就会发现选择题无非就十几种,不会有太多花样,三道必选大题也是同理,所以就专攻这几种类型,熟能生巧。选修题无论选哪个,有机都必须掌握,因为有机实验,同分异构体等都可能在非选修部分出现。另外选修题很简单也最容易拿分,建议从选修题下手。

3. 生物:在百分制中很琐碎,但理综中又很基础,贴近课本。鉴于以上两点,生物不建议刷题,要多看生物书,反复记忆。

4. 三科综合一开始不适应很正常,但要及时想出策略。学校肯定不会留大把写理综的时间,所以建议周末自己在家计时训练。训练之后要有及时自我订正,改错本总结,周末和考前要翻看错题本,避免相同错误再犯。

5. 选择题难度不大,分数却奇高,这就要求要有高准确率,可以用理综选择题小卷训练。建议首先按顺序答小题,21道选择题一气呵成。大题可以按自己擅长的顺序作答,一般选修题比较简单,可以优先作答。理综试卷中要有答题效率,有不会的赶紧放过,不可死抓一题,得不偿失。

6. 答一题准一题,检查时间不是每次都有的。化学生物答题术语要规范,可以模仿答案写法提高答题规范。

平时练习的时候虽然注重答题技巧,但也不要总想着放弃哪道题。要只需要多加练习,掌控时间,总结技巧。练的时间长了你会发现理综是很有套路的,最后熟练了直接按顺序作答最好。一般理综物理偏难,化学生物肯下功夫,注重细节一定差不了。

最后,心态也很重要,一开始面对理综总会有莫名的恐惧。要抱有平常心,它只是一种考试形式而已,不必拘泥于形式,更需要关注的是学科知识本身。

2020高考数学三个被你忽视的强大提分技巧

2020高考即将开战,你准备好了吗?高考网小编为各位考生整理了一些高考复习方法,供大家参考阅读!

1、简单题确保得高分得满分,不出现低级失误

许多人对数学都有这种体会,“大题不会做,小题不愿做”。大家做题都有这种想法,如果做一道题要三十分钟,大家很可能愿意做一道十二分的大题,也不愿做一道选择题。诚然,高考,分数就是最好的证明,能在有限的时间,做到得分的最大化,就是一次成功的高考。但是大题都带有一定的区分性,这样,对于大多数同学来说,答题拿满分并不是很容易。

那么,怎样能让你在考试中“超常发挥”呢?其实只要你拿全自己能力之内的分,你就已经“超常发挥”了!简单题、基础题很多人都能掌握。但是,学霸之所以能比你优秀,除了平时掌握更多,还在于他们在做题策略上的不同。简单题保证拿全分,这在平时是训练的要求,但是因为考试时间有限,百分百的正确无误可能极为少见,重视简单题,也需要一种勇气,毕竟这将意味着,你要舍弃难题,可是,经验告诉我们这也是聪明的决定。

2、同类题练熟练透,会做的题保证不丢分

高三是同学们孤注一掷,备战高考的最后一站,许多人都为此恨不能将二十四小时翻一倍用,每天的时间都被作业填满,除了老师要求的作业之外,自觉的同学,还要额外再为自己买多种资料,并自我要求每天必须要做完多少题,但是作业一多,大家都想着按时按点完成,所以忽略做题总结,即使遇到同一题型,做题还是在凭感觉,毫无章法可言。

这时,同学们可以这样做,准备一本题集,同一类型题总结在一起,并对照作答,区分异同所在,这对高考数学的提升效果显著,通过同一类题多次重复变换,可以加深记忆,同时刺激思考,从多角度切入解题,试图寻找最优解。等到再遇到该类题时,我们就会有自己的解题思路,并能快速找到优化解题步骤的方法,会做的题不丢分,精简答案拿全分,会为之后的题目省下大量时间。

3、典型错题反复研究

高考数学复习到最后,大多数人都要计算自己在考场上能答多少分。这样的计算包括,基础题要拿多少分,最多错几道题;中等难度题要得多少分,最多可得多少分;难题能争取到多少分,必须舍弃哪些题。这是大家对自己数学学习,已经有了充分的了解。比如在数学学习中,许多人都选择不做圆锥曲线题、函数图像题。而之所以能做到这样,源于对自己以往错题的经验总结。

高三物理教案 光电效应

光电效应理论的验证

美国物理学家密立根,花了十年时间做了“光电效应”实验,结果在1915年证实了爱因斯坦光电效应方程,h 的值与理论值完全一致,又一次证明了“光量子”理论的正确。

6、展示演示文稿资料:爱因斯坦和密立根

由于爱因斯坦提出的光子假说成功地说明了光电效应的实验规律,荣获1921年诺贝尔物理学奖。

密立根由于研究基本电荷和光电效应,特别是通过著名的油滴实验,证明电荷有最小单位。获得1923年诺贝尔物理学奖。

点评:应用物理学家的历史资料,不仅有真实感,增强了说服力,同时也能对学生进行发放教育,有利于培养学生的科学态度和科学精神,激发学生的探索精神。

光电效应在近代技术中的应用

(1)光控继电器

可以用于自动控制,自动计数、自动报警、自动跟踪等。

(2)光电倍增管

可对微弱光线进行放大,可使光电流放大105~108倍,灵敏度高,用在工程、天文、科研、军事等方面。

高考语文阅读满分逆袭就靠它四

.主观题的高考阅卷是“踩点”给分,因此,不怕你多答,就怕你不答。遇到拿不准的问题,如不限定字数可尽可能多陈述自己的感觉可能拿分的点,但不是多多益善,把不相干的都写上,错的多了反而淹没了对的,阅卷人不易发现又反感。

4.文通字顺也是提高答题得分率的关键,许多时候甚至直接作为“得分点”。考生先拟草稿,组织好语言,再正式作答。

5.除非有明确要求,否则作答时不能用描写或比喻、拟人的句子作为答案。因为这种语言的表意是间接的甚至是模糊的,不能直接准确地回答问题。

6.阐释、概括具有一定文学色彩的词、句的意思,要努力探求其本义:是比喻的,要透过喻体看到本体;是象征的,要透过象征体看到象征意义,等等。只有探本、返本,才算从根本上理解、掌握了实质性的东西,同时也可进一步看出文章的行文之妙。

(二)小说阅读

误区:分析人物形象时,不从实际出发,过分拔高人物的思想品质;没有立足原文,无中生有,“概括”出原文中没有的东西;以偏概全,不能全面分析评价人物。

解题思路应分四步走:首先总体把握小说人物形象特点,确定作者的情感倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺。然后画出小说中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价语句。接着看用了什么描写方法,在此基础上进行归类概括。最后选择恰当的词句表述出来。

指津二:重要情节(细节)作用的分析

解题时要注意其思考的方向:是对表现主题的作用。其作用一般来说是点题或突出主题。是对塑造人物形象方面的作用。或是发展了人物性格,或是表现了人物性格。是对整个故事情节的构成上的作用。一般来说是推动了故事情节的发展。

指津三:分析环境描写的作用

首先找到环境描写的语句在文章中的位置。处于不同位置的环境描写其作用将会是不同的。然后再概括所描写的环境。

分析环境描写作用时,可从以下几个方面考虑:借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景;增添或烘托某种气氛;衬托或突出人物的性格、心理等;有时有推动故事情节向前发展的作用;揭示主旨。

指津四:思想内容(主题)和写作技巧的鉴赏和评价

理解主题主要看重要情节和主要人物;而小说主要的写作技巧也表现在重要情节的安排和主要人物形象的塑造上。

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