牛王庙高二大班辅导集训学校哪家好,其二,学生群体在学习中的情绪感染则起温床和催化作用。班集体凝聚力、进取心强,对学生心理障碍形成的抵抗作用就大,反之就能促使学生心理障碍的形成。由于学生间情感接触时间长,交流速度快,而且易于接受和消化,因而在学生心理障碍形成中,班集体影响能量不可低估,这也是为什么要重视班集体学风建设的依据。
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