
艺考后,该不该回学校补课文化课?
因人而异。不提倡都去上培训。有些学生在老师的点拨之下可以在自己的学校内进行学习的,完全可以在学校内与其他考生一起学习。有些学生存在学习问题,例如:
学生考取的院校,除极个别的超常发挥或超低水平发挥失常外,绝大多数是在自身能力所能达到的范围之内,一般考生的高考成绩都会在模拟考分数的基础上略有上下波动,这都是属于正常发挥。而学生产生的悲观情绪,主要是不能达到心目中的愿望,造成落差产生的心态变化。对于这种因落差引起的悲观情绪,最主要的还是学生要正视自我。
贺州艺术生文化课的冲刺
一元二次函数:一元二次函数是贯穿中学阶段的一大函数,初中阶段主要对它的一些基础性质进行了了解,高中阶段更多的是将它与导数进行衔接,根据抛物线的开口方向,与x轴的交点位置,进而讨论与定义域在x轴上的摆放顺序,这样可以判断导数的正负,最终达到求出单调区间的目的,求出极值及最值。