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高考艺术生来说,专业和文化两者相辅相成、缺一不可,
南宁二中高三数学组廖克杰老师说,二模数学考试反映出学生对基础知识掌握得不是很好,计算能力也有待提高。之所以会出现这些问题,廖老师结合往年的教学经验说,学生在经历题海战术后,没有对同一类题目进行反思,对知识缺乏系统性地掌握。
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虽然对于相关错误知识点的整理与总结这一工作较为繁杂,但其作用却是极为重要的。这项工作决不仅仅是为了明白一道错题是如何求解的,更重要的是通过整理“错题本”要学会如何学习这一学科、如何研究这一学科,掌握不好哪些知识点会在将来的学习中犯错误,真正做到“吃一堑长一智”。