有关美术方面的知识
素描是绘画的入门课，是一切造型艺术的基础，是练习基本功的手段。素描一词是相对色彩而言，一般指的是单纯、朴素的单色画，它主要借助单色的线条或明暗来表现物体的造型，研究造型的基本法则。米开朗基罗说：“素描是油画、雕刻、建筑及其它种类绘画的源泉和本质。并且是一切科学的根本，已经掌握了这门技术的人可以相信自己已占有一笔巨大的财富。”
在全国美术院校的招生考试中，素描是必考的重要科目，一个学生素描能力的强弱，决定了他别的科目的成绩。如果没有扎实的素描基础，也就不可能画出一幅好的速写或色彩作品。在实际教学中，我们常常发现一些学生为应付高考而按一种程式化的方法学习素描，以图速成，从而自觉不自觉地养成了许多坏毛病。这些学生即使能够考入艺术院校，也必须花大量的时间和精力去克服和解决先前养成的毛病，对于任课教师和学生本人来说，这都是十分苦恼的。因为一些素描观念和素描意识上养成的毛病，在学生头脑和绘画习惯中根深蒂固，往往会影响以后的学习和创作。所以选择正确的学习方法，树立良好的艺术感觉极其重要。
这里我们介绍一下在素描学习中应该特别注意的要领。
一、培养正确的认识方法和敏锐的观察力
从严格意义上讲，学习素描必须从石膏几何体、静物、人物石膏像、人物头像等这样循序渐进的学习方法，但是我们很多初学者没有这种条件，有的考生临时“抱佛脚”，在没有接触基础训练时，直接画人物头像，这样的学生往往不可能画得好。培养正确的观察方法，也就是建立在对物体的深入理解上。我们画素描要懂得素描的基本要素，如形体、比例、结构、明暗调子、质量感和空间感等。这些名词看起来好像不难，但具体的操作确实是很不容易的。这里我们先来理解一下头部的形体结构及比例。头部的形体，从整体上可以概括成一个卵形或立方体或楔形，进一步分析知道颅骨象球形，额骨呈扁方形，额骨之下至下颔骨底的正面呈倒梯形，下大上小的梯形体的鼻子竖于其间。头部的比例有“长三停、横五眼”。这是对头部一般规律的总结，但是个体之间还存在着一定的差异。
面对一个模特，初学者可能在短时间内也可完成一幅肖像，但画面简单空洞，而受过良好素描训练的人却可表现得深入而丰富。因为视觉上的敏感不同，感觉到的内容就会有差异，后者可以抓住物体的本质，在表达中能够概括简洁、明确肯定地表达对象，在短时间里抓住对象的最基本的特征，培养敏锐的观察方法。
二、建立良好的整体意识
整体意识的建立在绘画领域中是一个很重要的因素，对学生将来的绘画发展产生很大的影响。无论是从事何种绘画创作，都要涉及这个问题。整体是相对局部而言，局部是整体的一部分，局部存在于整体之中，而整体通过局部得到体现。对于初学者来说，一方面是加强对整体意识的理解，另一方面是在观察和表现中关注整体关系，克服注意力局限在某一个点上的不良习惯。例如在画一个头像时，必须整体地观察对象，如画眼睛时要考虑到和耳朵或鼻子之间的关系，而不能孤立地画眼睛，陷入局部，必须相互对比，要把它们有机地联系起来。整体存在于造型的各种因素里，从轮廓到色调，从形体表现到空间表现无处不在。培养整体意识可从观察事物入手，多观察多比较，这样才能明确各个事物之间的关系，以便更好地把握整体。从整体到局部、从局部再到整体，贯穿于整个作画的过程中，反复比较，培养局部与整体关系的能力，建立良好的整体意识。
三、建立形体的体积意识和掌握表现技巧
把握形体、表现体积感和空间感，是基础素描另外一个重要因素，不但要明确物体的形状、比例、大小，同时还要克服平面描绘，对造型要有最基本的理解和掌握。没有体积空间意识，就不能养成对体积空间的观察习惯，更不能表现好空间关系。对空间的表现是绘画的基本能力。如：人物头部在正面时眼睛和耳朵在同一方向，初学者往往表现不出它的空间感，没有空间感就表现不出体积感。“方形”和“方块”是不一样的，方形是一个平面，而方块是一个体积。所以应该建立空间意识来表现物体的体积的能力。
表现力在素描教学中是很关键的。有了敏锐的观察力，还要建立整体意识和体积空间意识，因此要实现这些还需要有表现的能力。素描是表现或再现对象的最基本的绘画形式。素描作为学习绘画的方法和手段，必须掌握形体构成因素和结构，理解光影色调，理解边缘轮廓线和明暗交界线，以及对节奏的感受。素描相对色彩而言更具理性，特别是基础素描的训练。用理性指导观察，用观察丰富理性，把素描建立在理性的认识上，从而达到素描的完整性。
以上就素描教学中的一些较为突出的要点进行分析理解。绘画是一门技巧课，必须从实践中获得飞跃。所以动手实践是非常重要的，有了量的积累，才能得到质的飞跃。打好坚实的素描基础才能考出理想的成绩。我是学素描的，首先要知道素描的一些基本概念，比如说由暗面灰面亮面构成，懂得光线从不同角度照到物体所发生的变化建议买一本书，素描书上会告诉你一些非常可取的方法让你快速掌握方法，再多练习就OK啦画一会离远看一看，画草稿边缘线的时候，最好用切边的，好找型。上调子时注意重的地方，这样画面才不会灰灰的。理论加领悟领悟
①三个八
随着艺考生人数的增多，教育部门为了平衡考生数量，逐渐提高艺术生的文化课录取线
艺术类考生刚刚经历过各个大学的艺术专业考试，也拿到了不同大学的艺术考试合格证。好的成绩固然重要，但是如何填报好志愿才能确保自己能被心仪的大学录取呢？
，即使专业成绩再好，文化课成绩不过关，还是会与艺术类专业失之交臂。度的单音音阶及琶音，三、六、八度双音音阶。化学：试题内容有调整今年化学高考试题内容有调整。元素化合物、有机化学
（3）能运用所学知识，对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的
如做生物两道大题时，可以通过审题，前后找答案，对题干中的信息能 抄 则 抄 、能套则套，或者用教材上的原话回答，这样可确保规范正确。
结论。中的物理性质部分不再做具体要求。实验部分删去了有机化学中乙烯的制备、中和滴定实验、纤维素实验；概念方面删去了平衡常数。燃烧热、热化学方程式会降低定量计算的要求。中国梦，以下俩题任选一题作答，下面有两个问题，第一个问题，任何一位同学的发言，任选，这里又说了，本来有两个问题，现在在其中一个问题中，甲乙丙三种不同的表述，又让我们再次任选，同学们回顾一下，在我们北京卷这些年的命题中，06到12年，从来还没有出现过这种类型的题目，2013年开启了这样一种探索，就是开放式的探索，更加开放，更有朝力，也使更加试题简单。为什么?今年的高考，很多同学非常开心，三个人甲乙丙，一个同学不熟，但是其中至少有一个是熟的吧，还有好多同学，用到了我们之前在课上讲给大家的哲学答题模板，觉得非常的顺心，非常的舒服，答这个题答的很爽，这是开放式试题，在2013年出现的新的探索，我想这是一种新的方向。同学们要格外重视!
实验题立足于教材却不拘泥于教材，是区分度较好的一道考题。因此，对高考物理实验的复习，考生必须以《考试说明》 知识内容表 中所列的学生实验为主
22. 小磁针指向 判断最佳突破口 画出小磁针所在处的磁感线！
，以课本上介绍的著名典型实验为主，课堂演示实验和课外设计性实验为辅，切实加强动手解决问题的能力及迁移能力。
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