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大卫美术教育机构会系统教授美术技巧,重点培养孩子的艺术修养,塑造孩子在美术方面的后天造诣,充分开发孩子的想象力
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字形题注意第四册课本《易写错的字表》《易写错的成语表》。平时要多查字典词典,分析字形,掌握意义,辨析用法,剖析字形的组合规律。高考设题多为同音异形字:不记其数(计)形似字(赢羸嬴蠃)多种写法的字(蹒跚――盘跚、缥缈――飘渺),设项主要用于干扰。善于区别形似字的形旁,多考虑形似字的形符所表达的含义(碧―壁―璧―譬―擘―臂)。注意表面上似乎讲通的词,如百尺杆(竿)头。用笔指着每一个字,绝不放过任何一处错。同时要根据语言环境确定字形。
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考生在老师评讲试卷时要注意听老师对错题的分析讲解,如该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题技巧、规范步骤及小结等等,并同步在该错题的一边标记注释,写出自己解题时的思维过程,从而可使自己在思维过程中产生障碍的原因及根源充分暴露出来。