成华优势教育高三艺术生班
答:优势是启发式的教育,能先期开发幼儿大脑。劣势是它不够系统,必须经过后天的弥补和充实,才能够达到平衡。支持一下感觉挺不错的
以上分析,都属现象分析,在此基础上,学生就可以进行归因分析和对策分析。三种分析逐层递进:现象分析回答了“什么样”,归因分析回答“为什么”,对策分析回答“怎么办”。对此,学生要首先做到心中有数,下面将做详细探讨。
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高三阶段的复习,同学们要调整好自己的心态。即使在测试和模拟考环节上发挥失常,也不要惶恐不安。这个时候要学会安慰自己:“反正现在不是高考”。但是我们在安慰自己的同时,也要看到自己的不足,及时调整学习计划,弥补复习中的不足,整理好每门课程的错题集。总之,同学们在高三复习阶段,每做一件事情都想一想自己离目标还有多远,制定合理计划并坚决执行,就一定能考上理想的大学!。