小学生补习袋 11岁

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我还记得：上学期，我不会跳长跳绳，老是在同学面前出丑，同学们便协助我。那一次，我一直跳不过去，所以，每当我往绳中间跳的时候，绳子就会慢许多，鼓励我的声音也此起彼伏，一声高过一声!“加油，魏泽成!”“你可以的!相信自身”“跳过去!必须要跳过去!”在同学们的协助下，我终于学会跳长跳绳。

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学习无计划，学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此。看什么、做什么、学习什么都心中无数。他们总是被动地考虑“老师要我做什么”而不是主动去想“我要做什么”。