成都1对1课外补习收费贵吗/戴氏提高班家教收费明细
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几分之一的表象认识比较抽象,为了突破这一难点,在认识二分之一时,我利用课件演示并让学生仔细观察:把一个西瓜平均分成2份,其中的一份是这个西瓜的1/这一半是西瓜的1/那么,另一半呢?也是这个西瓜的1/在这里,我多让几位学生说一说,这个二分之一是怎么得来的?让学生明白,只要把一个西瓜平均分成2份,其中任意一份都是整个西瓜的1/通过多媒体演示,使学生建立了1/2的表象。
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在一个比较长的时间内,究竟干些什么,同学们应当有个大致计划。例如,一个学期、一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多,往往无法预测,因此长计划不可太具体。但是短期内自己要学习什么,要解决什么问题,则应心中有数,并把短期任务的实施具体到每一天。