小学毕业了，语文总体基础比较差，暑假安排辅导能补得上去吗？可能还
每次的考试卷子都要找到保存好，凡是做错的题和没得满分的题，都要重做，这些题正是以后复习的重点。甚至是中考、高考复习的重点之一。这就好像是你看病的病历。
要把一到六年级的语文课本都找到，从第一册开始按照上面的方法一课一课补课好。
本册教程共分八个单元：认识更大的数、线与角、乘法、图形的变换、除数是两位数的除法、方向与地方、日常的负数、统计。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率（数学思想办法）与运用数学四大范围的常识。第二单元“走进大自然”旨在通过具体的生活实例向学生渗透运用常识的数学思想办法，让学生初步感受、领会数学的魔力。因此，在本单元没作单独的安排。另外两个整理与复习穿插在乘法与除法的学习后面，对常识的中段复习起到了非常不错的概括用途。而最后的总复习对整册的要点进行了整体的浓缩和提炼。
小学毕业了暑假可以报什么培训班
精讲是指对学生自主学习的积极引导,尤其是针对前面的自主复习活动和讨论过程中思而不解或有误的问题进行讲解,目的在于扫除学生的学习障碍,指引学习的途径,培养正确的学习方法。复习中选择一些恰当、新视觉、最能体现复习内容本质特征、唤起学生思维灵感而引起思维共鸣的例题而施教,达到温故而知新。择例时要做到“三性”。一是准确性;符合新课程标准和教材要求,谨防过深或过偏而加重学生过重的课业负担;二是典范性:体现重要知识点,其有“范例”作用;三是综合性:体现各类知识的横向联系,培养学生综合解题能力。一般而言,复习时应精选学生平时漏缺的知识,精选学生易混淆的知识,精选带有关键性、规律性的知识。
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