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2022-08-31 12:27:35 阅读: 0 来源:戴氏教育
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那是一个阴雨绵绵的日子,我和母亲在一家饺子店就餐。一辆电动车停在了店门口,从车上下来一位工人伯伯。瞧他,面容黝黑,身形非常高,却瘦得可怜,浑身还散发着一股浓浓的汗臭,身上的衣服有的破旧和脏污。餐饮店里的不少食客都捏着鼻子,皱着眉头,一脸嫌弃地看着他。他并没直接进到店里,而是从口袋里拿出两个叠得整整齐齐的塑料袋套在了两只脚上后才进入店内。员工一脸疑惑地看着他。他有的不好意思地讲解道:“我刚从工地下班,脚脏,店里的地板干净,别把地板弄脏了。”接着他又说,“妹妹,给我来一碗紫菜。”说完,他掏出一把皱巴巴的零钱,数了数,把大半给了员工。之后,他找了一个偏僻的角落,用一张报纸垫着椅子,这才坐了下去。不一会儿,员工端着托盘走到这位工人伯伯身旁,说道:“大哥,这是您的紫菜汤和虾仁饺子。”工人伯伯忙摇手说:“虾仁饺子不是我点的,你送错了。”员工微笑着说:“没错,这是送您的。”“这…这…那谢谢你了,妹妹…”看得出,伯伯有的感动,眼眶也微微泛红…

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概念的形成需要一个过程。与人生哲理等概念不同,数学概念具有叠加性,也就是说新概念是在旧概念叠加的基础上来认识的。概念是数学中的一个根本问题,不是靠背,而是在不断地运用中逐渐形成的,须经过比较、实践、摸索、总结、归纳等过程,最后建立一个完整的概念。这个过程甚至可以说是痛苦的,漫长的一个阶段。

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