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成都初中有权利阻止学生校外培训吗?
学校有权全天禁止学生校外补习,因为这样会破坏学校的正常教学计划和学校的秩序
提倡算法多样化,不是算法越多越好吗?我不这么认为。算法多样化是指思维策略的多样化。我去操场当教练的时候,学生提出的几个算法体现了不同的思维策略。一种是口算,分别把16分成10和6乘以4,然后把结果相加;二是用加法思考;三是把4分成两个2;第四是纵向计算。只要回答正确,老师就应该给予肯定。
附近的小学生补课班
听课的时候,一方面可以听懂老师说的话,思考或者回答老师提出的问题,另一方面要独立思考,辨别哪些知识已经听懂,哪些有疑问或者新的问题,勇于提出自己的见解。如果在课堂上一时解决不了,就要把问题或难题记下来,留待自己解决或请教老师,继续用心听老师讲课。不要因为一个地方不明白就停止在这里思考,这样会影响后面的讲课。一般你要把老师讲课的要点、补充内容、方法记下来,以便复习。