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光明小学数学补习班
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我和同学每周六都要上学补习,三周才放一次假,每天晚上都要晚自习到10点。我觉得没必要。
(点评:教师根据低年级儿童的年龄特点,以在公园玩耍为切入点,创设情境,让学生在愉快的氛围中复习旧知识。同时,教师在适当的时机巧妙地提出新的问题,为自编7的乘法口诀铺平了道路。这样,学生不仅积极参与学习,而且激发了他们探索新知识的兴趣和欲望。)
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数学学习应该是有意义的接受学习和有意义的发现学习。如何使它们相互配合,有机结合,充分发挥各自和综合的作用,是学习方法的一个重要方面。