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这次又失败了。3.最后一次想到用很多小雪球聚在一起,变成一个大雪球。结果小雪球都散了,跟第一次一样。于是,我用了四四种方法把雪堆在雪人的身上。当雪被压实后,我在雪人的脖子上画了一条线,头在上面,身体在下面。这下成功了,我深深叹了口气。唉!最后,雪人的头做好了。
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科目多,课程多
新生入学初中后,首先要适应的就是学习的科目明显增多,课程增多,学生要掌握的知识量也相应增多。在知识结构层面,与小学阶段相比,初中学生的学习更加系统,需要有一个一致的学习行为,这是紧密联系的。