我高二了，想培训原来的知识，该怎么办？
英语语法最好有一个系统的整理，可以让老师给找本书或者，做好笔记，或者复印同学笔记。
女生受生理、心理等因素影响，对的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些。因此，要提高学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要。教学中，要有针对性地指导女生课前的预习，可以编制预习提纲，对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间能力及数形结合能力要求较高的内容，要求通过预习有一定的了解，便于听课时有的放矢，易于突破难点。认真预习，还可以改变心理状态，变被动学习为主动参与。因此，要求女生强化课前预习，笨鸟先飞。
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对于生物学科，在高考中既有对教材基础知识的考查，也越来越注重对学生分析问题解决问题的能力的考查，以及生物学素养的考查。距离高考还有一个月，如何把握这一个月，提高复习效率，给考生以下建议：
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